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【題目】生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，能體現生物影響環境的是

A．蚯蚓能疏松土壤 B．水質污染造成赤潮

C．荒漠中生物種類稀少 D．鼠婦生活在陰暗的環境

【答案】A

【解析】

試題分析：生物必須適應環境才能生存，同時生物也會影響環境．

蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是對環境的影響．故A符合題意；

水質污染造成赤潮，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業和養殖業帶來巨大損失，是環境影響生物，故B不符合題意；

荒漠地區干旱缺水，不適于植物生長，因此荒漠中生物種類稀少，是環境影響生物，故C不符合題意；

鼠婦生活在陰暗的環境中，是對陰暗環境的一種適應，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態的物質位于細胞的（ ）中

A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞壁 D．細胞質

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【題目】克隆羊多利長得像（ ）
A.供細胞核的母羊
B.供無核卵細胞的母羊
C.代孕母羊
D.ABC三羊中的一部分

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【題目】每次大地震后，國家都會選派許多心理專家深入災區開展心理治療，幫助災民特別是孤兒走出心靈創傷的陰影。兒童青少年心理健康的核心是

A. 肌肉發達 B. 身高正常

C. 沒病沒痛 D. 心情愉快

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【題目】如圖表示植物細胞分裂和分化的過程，下列有關敘述正確的是（ ）

A. ①②③④⑤細胞都具有分裂能力

B. ①到②過程中染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細胞中的染色體數量不同

D. 細胞分化增加了細胞的數量

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【題目】生物能夠對來自外界的刺激作出一定的反應。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為從一個受精卵細胞生長發育到人體的過程，請據圖回答問題：

（1）圖中①是_________過程，②③是_________過程，通過這一過程人的細胞數目______。

（2）④是_________的過程，通過這一過程細胞在形態、結構和功能上向著不同的方向發展，從而形成不同的____________。A、B、C、D這些結構按一定次序有機結合起來就形成了像圖中胃這樣的____________。

②過程中，細胞各結構發生了一系列變化，請你將a、b、c正確排序_________。

a.細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核

b.在原來的細胞中央，形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細胞壁

c.細胞核由一個分成兩個

(3你在生物課堂展示時，蹭到手上的紅粉筆沒有通過皮膚進入體內，是因為圖中_________（填序號）的保護作用。

(4對上圖所展示的人體結構層次描述正確的是_________。

A.細胞→組織→器官→系統→人體 B.組織→細胞→器官→系統→人體

C.細胞→組織→系統→器官→人體 D.細胞→器官→組織→系統→人體

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【題目】血液流經腎小球毛細血管網后，動脈血變成靜脈血。（_____）

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【題目】下面是一位同學寫的一份關于探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”的實驗報告，請你根據上下文將它補充完整，并回答他所提出的問題。

實驗內容：非生物因素對鼠婦生活的影響

問題：______________________________?

假設：_______________________________________________。

設計方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，干燥的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層______________的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和_______兩種環境。

方法步驟：

（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數量相等的鼠婦，靜置2分鐘。

（2）每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目，統計10次。記錄在下表中

請根據上表，用文字描述實驗現象：__________________________________________。

分析現象得出結論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在________的環境中生活。

這個實驗的變量是什么？_________

實驗結束后，鼠婦該怎樣處理呢？______________。

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