【題目】如圖表示淡水生態系統中的一條食物鏈。下列說法正確的是( )
A. 該食物鏈的表示方式為⑤→④→③→②→①
B. 若③的數量大量增加,則④的數量會無限制地增加
C. 若水中含有有毒物質,則體內有毒物質積累最多的是⑤
D. 該淡水生態系統是由植物、動物、細菌和真菌共同組成的
【答案】C
【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(3)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。
(4)有害物質如鉛、汞沿著食物鏈傳遞積累,營養級別越高,有毒物質含量越高。即有害物質通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。
食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系,圖中所示的一條食物鏈:①→②→③→④→⑤,A錯誤;
圖中所示的一條食物鏈:①→②→③→④→⑤,若③的數量大量增加,則④的數量在短期內增加,B錯誤;
有害物質如鉛、汞沿著食物鏈傳遞積累,營養級別越高,有毒物質含量越高。即有害物質通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,⑤的營養級別最高,內有毒物質積累最多,C正確;
一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,D錯誤。
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【題目】閱讀材料和圖示,回答問題:
材料一 “植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。
材料二
材料三
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。
(2)____________是調節人體生理活動的最高級中樞,它可以調節全身各器官的活動。人類神經活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。
(3)材料二為__________模式圖。
(4)在縮手反射中,當沖動傳到[ ]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。
(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖!凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網膜、④瞳孔)。
(6)補充材料三所缺的兩個反射結構依次是神經中樞和____________。
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【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經歷從種子萌發到長成植株,再到開花結果的生命周期。請據圖回答下列問題:
(1)圖1所示菜豆種子結構,菜豆種子結構中最主要的部分是胚,由圖中的_____(填寫序號)組成。菜豆種子萌發中首先突破種皮的是_____。
(2)在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發所需要的_____。
(3)圖2中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發育過程中進行的不同生理過程;人們喜歡到公園樹林散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的_____和_____(此兩空填寫字母)活動的結果。
(4)圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中的[3]發育為_____。
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【題目】根據如圖回答問題:
(1)本裝置的實驗目的是_____。
(2)要使該實驗效果明顯,本裝置應放在_____環境中,否則因為_____而影響效果。
(3)過一段時間后,用手擠壓塑料袋,發現石灰水_____,這是因為_____。
(4)如果在袋中放入一只小白鼠,拔掉連通管,扎緊袋口,則可以用來驗證_____,但必須把這一裝置放在_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組同學在進行有關植物的光和作用的探究時,設計了如下圖所示的3個裝置,其 中植物、培養液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同。裝置中隔板與鐘罩之間用凡士 林密封,實驗前,已將3個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即饑餓處理)。請根據圖 回答問題。
(1)實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是________________________________。
(2)圖中3個裝置可以形成____________組對照實驗。
(3)光照幾小時后,同學們將甲乙丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后,滴加碘液發現 不會變藍的葉片是取自____________裝置。
(4)實驗后,發現甲乙丙中的培養液分別減少50毫升、48毫升、48毫升,你認為這些水 分主要用于植物的____________。
(5)通過多次重復實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能夠促進幼苗發育和花朵開放,并且使果實和種子提早成熟的無機鹽是( )
A. 含磷的無機鹽 B. 含鐵的無機鹽
C. 含鉀的無機鹽 D. 含氮的無機鹽
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