【題目】如圖為模擬呼吸運動的裝置圖,圖二為肺的內部結構示意圖,請分析回答問題
(1)當手向上頂起④時,②的變化及其所表示的呼吸運動過程依次是、 . 在這一呼吸運動過程中,肋間外肌處于狀態.
(2)肺泡的結構特點是與其進行氣體交換這一功能相適應的,在消化系統中,與肺泡結構特點相似的結構名稱及其功能分別是、 .
(3)假設血液由A流向B處,則B處的血液是血.
【答案】
(1)縮;呼氣;舒張
(2)小腸絨毛;吸收營養物質
(3)動脈
【解析】解:(1)當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.當手向上頂起4時,4膈肌頂部升高,2肺縮小,表示呼氣,在這一呼吸過程中,肋骨間的肌肉處于舒張狀態.(2)小腸是人體消化食物和吸收營養物質的主要場所,與此相適應,小腸長約5~6 m,小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質的吸收.(3)在肺泡與毛細血管之間發生氣體交換,血液中的二氧化碳根據氣體擴散作用,將擴散到肺泡中,肺泡中的氧氣根據氣體的擴散作用將擴散到毛細血管中的血液中,這樣經過肺泡毛細胞血管的血液成分會由含氧少含二氧化碳多的靜脈血變成含氧多含二氧化碳少的動脈血了.
【考點精析】利用呼吸系統的組成和肺泡與外界氣體的交換對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知呼吸系統由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請結合圖甲中人體部分生理活動示意圖和圖乙中膈肌的不同運動狀態示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型,a是葡萄糖。分析回答有關問題:
(1)完成生理過程②的主要器官是______。
(2)圖甲中發生過程④時,膈肌應是圖乙中的_______(填“A”或“B”)狀態。
(3)某人因病需肌肉注射某藥物,通過血液循環到達病灶,在此過程中,是否需要經過肺部?__________。
(4)圖甲①~⑦中表示排泄途徑的是________(填圖中序號)。Ⅰ的血液類型是________(填“動脈血”或“靜脈血”) 。若激素分泌功能正常,但尿液中出現了物質a,根據所學知識判斷原因可能是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關人體營養物質敘述正確的是:
A.糖類是備用的能源物質
B.鐵是合成甲狀腺激素的原料
C.蛋白質是最重要的供能物質
D.維生素D可促進小腸對鈣的吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年7月10日進入暑假模式,迎來53天史上最長暑假,很多同學選擇和家人 朋友外出游玩,攜帶的下列食品中,不能補充能量的是:
A.純凈水 B.牛奶 C.蘋果 D.面包
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①→④主要表示了變形蟲細胞的分裂過程示意圖,下列有關該過程說法錯誤的是( )
A. 細胞核先一分為二,然后細胞質再一分為二
B. 一個變形蟲經過一次分裂形成兩個變形蟲
C. 新形成的細胞與原來細胞的遺傳物質不能保持連續性和穩定性
D. 若①中染色體為a條,則它在分裂過程中的變化為:
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