【題目】2016年7月10日進入暑假模式,迎來53天史上最長暑假,很多同學選擇和家人 朋友外出游玩,攜帶的下列食品中,不能補充能量的是:
A.純凈水 B.牛奶 C.蘋果 D.面包
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態系統中的物質循環伴隨著能量流動,如圖為生態系統的碳循環示意圖.下列有關該圖的分析,正確的是( )
A.圖示中“大氣”的成分是氧氣
B.圖示生態系統中的能量流動方向是動物到植物、微生物到動物、微生物到植物
C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為模擬呼吸運動的裝置圖,圖二為肺的內部結構示意圖,請分析回答問題
(1)當手向上頂起④時,②的變化及其所表示的呼吸運動過程依次是、 . 在這一呼吸運動過程中,肋間外肌處于狀態.
(2)肺泡的結構特點是與其進行氣體交換這一功能相適應的,在消化系統中,與肺泡結構特點相似的結構名稱及其功能分別是、 .
(3)假設血液由A流向B處,則B處的血液是血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】根據下列實驗回答有關問題:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片,完善實驗步驟:
①用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈.
②把載玻片放在試驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴 .
③把洋蔥鱗片葉折斷,用鑷子從鱗片葉的內側撕下一小塊透明的薄膜.
④把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針或鑷子輕輕地把它展平..
⑤用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣,將它的另一側先接觸水滴,然后緩慢地放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現而影響實驗觀察.
⑥.在蓋玻片的一側滴一滴 .
⑦.用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,重復2~3次,使所加試劑浸潤標本的全部.
(2)觀察植物細胞
把制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下用低倍鏡觀察,先轉動粗準焦螺旋,如果物像不夠清晰,再轉動 , 直到看到清晰的物像.若在視野中看到的物像位于視野的左下方,要把物像移到視野的中央,載玻片應向方向移動.
(3)如圖為制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.
正確的操作順序是: .
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