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【題目】如圖為生態系統碳循環示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A．生產者、消費者、分解者 B．分解者、生產者、消費者

C．消費者、生產者、分解者 D．生產者、分解者、消費者

【答案】D

【解析】

試題分析：生態系統是由非生物成部分和生物部分組成；非生物部分包括陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產者---植物，消費者---動物，分解者---腐生細菌、真菌。能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。上圖中，由于①與無機環境之間是雙向的，即①可以通過光合作用消耗二氧化碳，又可以通過呼吸作用產生二氧化碳，所以①是生產者，③以①為食，因此③是消費者，②能把①③進行分解，在返回無機環境中，是分解者。因此，①代表的是生產者，②代表的是分解者，③代表的是消費者。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個西瓜里都有許多種子，是因為（ ）

A. 軟細胞與許多精子受精 B. 胚珠里有許多卵細胞

C. 子房里有許多胚珠 D. 雌蕊里有許多子房

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【題目】尿液與原尿相比，一般不含葡萄糖，這是由于（ ）

A．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用

C．膀胱的儲存 D．輸尿管的輸送

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為人的生殖過程，圖乙為伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程。請據圖回答下列問題：

(1)據圖甲，寫出正常情況下人的精子染色體數目： 。

(2)由圖乙可知，生物體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父方，另一條來自 。

(3)假定A是控制雙眼皮的基因，a是控制單眼皮的基因，則父親的性狀表現為 ，母親和女兒都是雙眼皮這種現象在遺傳學上稱為 。

(4)這對夫婦再生一個女孩的幾率是 。

(5)我國婚姻法規定禁止近親結婚的科學道理是 。

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【題目】我國婚姻法規定：直系血親和三代以內旁系血親之間禁止結婚，其科學道理是（ ）

A．防止遺傳病的傳播 B．防止遺傳病的發生

C．縮小遺傳病的發生范圍 D．減少遺傳病的發生幾率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌的結構示意圖，據圖回答問題：

（1）填出各部分的名稱：①________________，②________________。

（2）真菌與細菌在結構上的主要區別是____________________。

（3）細菌的生殖方式是________________而真菌的生殖方式則是________________。

（4）細菌和真菌的營養方式都屬于________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因，控制無耳垂的基因(d)是隱性基因�，F有一個家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd。請根據下圖所示的遺傳圖解分析回答問題。

(1) 人的有耳垂和無耳垂在遺傳學上稱為 。

(2) 正常情況下，人的體細胞中染色體上的基因是 存在的。

(3) 子女③的基因組成為 ；子女④表現出的性狀為 。

(4)若這對夫婦符合計劃生育政策，再生育一個有耳垂孩子的概率是 。

(5)我國婚姻法規定禁止近親結婚，原因是近親結婚后所生子女 升高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于胰島的說法，請問哪一項是錯誤的．（ ）

A．胰島能分泌胰島素 B．胰島與糖尿病有關

C．胰島就是胰腺 D．胰島能調節人體血糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，圖三是細胞結構示意圖。據圖完成下列問題。（[ ]中填標號，__________上填文字）

（1）植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的__________，水分在植物體內向上運輸的動力來自于圖一所示的過程[ ] __________作用。

（2）圖一中的綠色植物進行光合作用的主要器官是__________，綠色植物通過光合作用制造的有機物儲存在細胞的[ ] __________中（從圖三中選填）。

（3）圖二中2所示細胞與圖三中__________（填“甲”或“乙”）細胞結構相似。

（4）圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[ ] __________，圖一所示的過程[ ] __________作用，主要是在該能量轉換器中進行的。

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