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【題目】下列選項中不屬于生物防治的是（ ）

A. 利用蘇云金桿菌防治棉鈴蟲 B. 利用白僵菌防治松毛蟲

C. 用黏蠅紙捕捉蒼蠅 D. 瓢蟲捕食蚜蟲

【答案】C

【解析】生物防治指利用某種生物的天敵來消滅該種生物的方法。據此判斷A、B、D都是生物防治，題目要求選出“不是生物防治”的選項，所以排除上述三項可選出C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是一些關于呼吸過程的曲線圖和模型，說法正確的是（ ）

A.圖1中BC段對應圖3的甲

B.圖2中甲到乙的過程代表著呼氣

C.圖3中的甲圖的B模擬的是肺

D.圖3中的乙模擬的是膈肌舒張，膈頂位置下降

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【題目】把商場買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原因是（ ）
A.種子的胚已破壞
B.土壤潮濕不夠
C.土壤溫度太低
D.陽光不夠充分

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【題目】下圖表示人體的不同結構層次，請據圖回答下列問題：

（1）[A]細胞是新生命的起點，[A]是______。

（2）細胞通過____形成[B]；[B]通過______形成[C]，在此過程中，細胞的形態和功能產生了差異。

（3）在如圖的結構層次中，人體有而植物沒有的是[E]_______。

（4）獲得 2014 年諾貝爾生理學獎的三位科學家發現了組成大腦定位系統的細胞，這些細胞構成人體四大組織中的_____組織。

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【題目】小張想了解香茄，用顯微鏡觀察香茄果肉細胞臨時裝片并查找相關資料。圖甲是臨時裝片的制作過程，圖乙是顯微鏡結構圖。請回答：

（1）在載玻片中央滴加的液體是______，蓋上蓋破片的方法必須正確，否則容易產生氣泡，不利于觀察。圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是____（填字母）。

（2）圖乙中，觀察時，調節______________（填圖中序號），可使物像更清晰。

（3）果肉細胞中控制物質進出的結構是______。

（4）若制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，則圖b的操作是在載玻片中央滴一滴________。

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【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！比f千枝條及綠葉是由什么結構發育成的？（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.芽

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【題目】

A. 被人移走了

B. 被電廠產生的二氧化硫等有毒氣體毒死了

C. 被某些動物吃掉了

D. 電廠使周圍氣溫升高，苔蘚植物不能生存

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【題目】如圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率，下列哪一項是正確的（ ）

A.在光下，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

B.在光下，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

C.在暗處，蒸騰作用速率總是大于吸收速率

D.在暗處，吸收速率總是大于蒸騰作用速率

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【題目】下圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：____、____。

（2）若以繁殖方式為分類標準，圖中乙應和____劃分為一類，因為它們都是通過產生類似于圖中代碼____所示的結構來繁殖后代的。

（3）丙是與人類生活密切相關的一種生物，它在無氧條件應用于釀酒，主要原因是它能夠把葡萄糖轉化為____、____。

（4）某同學想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準備，使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內安裝了許多日光燈，保證了大棚內 晝夜有較強的光照。該同學的做法有無不妥之處？請分析說明：____________

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