【題目】紅樹有非常發達的根系,它的根不僅支持植物本身,也保護了海岸免受風流侵蝕,因此紅樹木被稱為“海岸衛士”.紅樹木吸收、運輸和散失水分依次經過( )
A. 根毛、導管、氣孔 B. 氣孔、篩管、根毛
C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導管、根毛
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“生物圈2號”(如圖)是仿照地球生物圈建立的一座微型人工生態循環系統,在進行了18個月后,實驗以失敗而告終。這證明地球目前是人類和其他生物生存的唯一家園。下列關于生物圈的說法不正確的是
A. 生物圈指的是地球生物生存的全部環境的總稱
B. 生物圈是地球上最大的生態系統
C. 生物圈的厚度大約為20千米,是地球表面的一個薄層
D. 生物圈為生物的生存提供了陽光、水、營養物質等基本條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結合圖,請在橫線上填出植物細胞的相應名稱。
①________,它對細胞有保護和________作用。
②________,它具有________的功能。
③________,它是細胞________的控制中心。
④________它內部分布著許多葉綠體,葉綠體內含有________等色素。
⑤________,它內部有________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與動物生殖發育有關的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖一所示的個體發育過程屬于_____,屬于這種發育類型的昆蟲還有_____(寫一種昆蟲即可)。
(2)圖一C和D的名稱是_____,C與A相比,都具有三對 _____和一對________,只是身體較小,_____沒有發育成熟
(3)圖二為受精的雞卵結構圖,能為5的發育提供營養物質的結構有_____(填代碼)。
(4)圖三是胎兒在母體子宮內的發育示意圖,請用代碼和箭頭表示出胎兒代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_____。
(5)圖二、圖三所示結構反應了兩種生殖方式,分別是_____和_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖圖示是菜豆種子的結構及其種子萌發長成的幼苗,請據圖回答問題。
(1)菜豆種子在萌發過程中所需的營養物質主要來自[④]_____。
(2)與菜豆種子結構比較,玉米種子的營養物質主要貯存在_____里。
(3)菜豆種子中,發育成菜豆幼苗A的結構是_____(填標號),發育成菜豆幼苗B的結構是_____(填標號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果在陰雨天的傍晚,用顯微鏡觀察植物細胞,你會選用的光圈和顯微鏡是( )
A. 大光圈 平面鏡 B. 大光圈 凹面鏡
C. 小光圈 平面鏡 D. 小光圈 凹面鏡
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