【題目】下圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解,請據圖分析回答:
(1)鸚鵡羽色的黃色和藍色是一對__________性狀。
(2)根據鸚鵡羽色在親代與后代的表現規律可以判斷出 ___________________是隱性性狀。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是____________,后代藍色羽毛個體的基因組成是____________________。
(4)鸚鵡體細胞中的染色體是__________存在的,形成生殖細胞時,染色體的數目要_______________________。
(5)若親代鸚鵡在繁殖一個后代,該個體是藍色的幾率是_______________________。
【答案】相對 藍色 Aa、Aa aa 成對 減少一半 25%
【解析】
生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。
(1)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,鸚鵡羽色的黃色和藍色是一對相對性狀。
(2)圖中親代鸚鵡都是黃色,后代出現了藍色,表明黃色是顯性性狀,藍色是隱性性狀。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因”,則黃色的基因組成是AA或Aa,藍色的基因組成是aa,親代鸚鵡傳給后代藍色(aa)鸚鵡的基因一定是a,所以親代黃色鸚鵡的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:
從遺傳圖解看出,兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是Aa、Aa,后代藍色羽毛個體的基因組成是aa。
(4)染色體在體細胞中是成對存在的,在生殖過程中,要進行一種特殊方式的細胞分裂,結果使生殖細胞中染色體數目減少一半。
(5)從(2)中遺傳圖解看出,若親代鸚鵡再繁殖一個后代,該個體是藍色的幾率是25%。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖有六種動物,試根據圖中表格方式,回答下列問題:
試根據表解方式,回答問題.
(1)分別寫出下列序號所代表的序號名稱:①________,⑤________.
(2)在a處應填的是:________.
(3)如果對動物②進行科學分類,它應屬于________綱動物.
(4)蜘蛛與上述動物中的________動物具有最多的相同特征.(請填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態系統中部分成分之間的關系示意圖,請回答:
(1)圖中④屬于生態系統成分中的_____。
(2)寫出圖中所包含的食物鏈_____。
(3)鳥身體內儲存的能量最終來源于圖中的_____(填數字)。
(4)地球上存在著多種多樣的生態系統,被稱為“地球之肺”的是_____生態系統。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某農田生態系統部分組成成分之間的關系示意圖。請據圖回答:
(1)圖中有__________條食物鏈,最短的一條食物鏈是禾谷類→__________→鷹。
(2)鷹與食蟲鳥之間的關系是_____(填“捕食”或“競爭”)。
(3)除圖中所示組成成分外,該生態系統的生物部分還應有________。
(4)在該生態系統中的,禾谷類屬于__________,其他動物屬于__________,若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是 __________和__________
(5)如果為了消滅害蟲,在禾谷類上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質最多是__________
(6)該生態系統的能量源頭是________。
(7)若由于農田周邊的樹木被砍伐,食蟲鳥的數量驟減,昆蟲數量劇增而造成農作物減產。這說明生態系統所具有的___________能力是有一定限度的。
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