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【題目】地球上動物種類多種多樣,目前已知的大約有多少種( 。
A.40多萬
B.100多萬
C.150多萬
D.200多萬

【答案】C
【解析】解:自然界中的動物多種多樣,目前已知的動物有150多萬種,我們需要對這么多動物進行分類.故C正確.故選:C
此題考查的是動物的已知種數,據此答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們通過對不同年代化石的縱向比較,以及對現存生物種類的橫向比較等方法,推斷出了生物進化的總體趨勢是( 。
①由水生到陸生 ②由簡單到復雜 ③個體由小到大 ④由低等到高等.
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一母生九子,九子各不同說明了遺傳多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物先天性行為的控制因素是( 。
A.環境因素
B.后天“學習”所得
C.遺傳物質
D.親代訓練

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設置了如圖所示的實驗裝置進行研究,各小組測得的實驗數據如下表.請根據表中數據回答以下問題:

1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦)

1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)

一組

7261

11844

二組

8108

11860

三組

9576

12390

四組

9850

13860

五組

9762

13860

六組

7480

11592

(1)比較表中兩組數據,你得出的結論是_____

(2)你認為應該怎樣處理表中的數據,得出的結果才更可靠?_____

(3)1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦.與各小組測得的數值相比較有較大差異,請解釋原因(答出三點即可):

_____;②_____;③_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二次世界大戰時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。

請根據以上材料,歸納信鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔生活。

(1)家鴿的體形為_____型,這種體形可以減少飛行時的____,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成____,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著_____。

(2)家鴿用_____呼吸,并有薄壁的_____輔助呼吸。

(3)請寫出家鴿適于飛翔的特征:__________、_________。(兩點即可)

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【題目】下列關于病毒的描述正確的是

A在普通培養基上能培養出病毒 B只能寄生在活細胞內

C禽流感病毒對植物也有危害 D病毒很微小,與細菌差不多大

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【題目】關于小鳥喂金魚事例的正確敘述是

是先天性行為 是學習行為 是繁殖行為 是由遺傳物質決定的 是由環境因素決定的

A B C D

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【題目】胎生對于其他生殖方式的優勢在于

A使后代的數量大大增加 B提高了后代的成活率

C增強了后代的體質 D減輕母親負擔

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