【題目】在人的血液中能夠運輸氧的是( )
A. 血細胞 B. 白細胞
C. 血小板 D. 紅細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個封閉的魚缸,它是一個自我平衡的生態系統.:
(1)該生態系統中生產者是________.若要構成一個完整的生態系統,圖中還有________者沒畫出來.
(2)該生態系統中魚屬于________者,它以植物為食,同時又將體內有機物分解成水、無機鹽和________,這些物質又通過植物的________作用回到生態系統中.
(3)從圖中分析魚在生態系統的作用可知:動物能促進生態系統的________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是生態系統中各種生物之間的關系。根據圖回答下列問題。
(1)組成生態系統的成分除生物外,還有陽光,空氣,水等___________成分 。
(2)生態系統中的生物成分當中動物屬于__________________ 。
(3)填寫圖中的食物鏈:___________________
(4)生物圈中生態系統種類多種多樣。被稱為《綠色水庫》的是__________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】走在大街上每隔幾十米就會看到公共垃圾箱(見圖),請據圖回答:
(1)從垃圾箱上的標志可以判斷,________中應裝入的是不可回收垃圾,________中裝入的是可回收垃圾.
(2)隨著社會的發展,人們對垃圾分類處理意識越來越強,請將以下生活垃圾進行分類:廢報紙、易拉罐、剩飯菜、蘋果皮裝入甲中的是________,裝入乙中的是_________ .
(3)用過的廢舊電池不可以隨意亂扔,因為它屬于________垃圾,會對環境造成污染.
(4)我國采用的垃圾處理方法主要是________、填埋和堆肥等方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認真觀察下列圖表,并回答問題:
(1)你知道蛇和海馬分別屬于哪類動物?(填字母)蛇屬于 ;海馬屬于 。
(2)你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復雜正確排序: 。
(3)E類群的體腔中特有結構是 ,其生殖發育方式是 。 B類群是一類特殊動物類群,其發育特點是 ,通過 進行氣體交換。
(4)上述幾種動物類群都屬于脊椎動物,其分類的依據是體內都有 。
(5)D類能夠飛行,與其生活習性相適應的身體形態特征:身體流線型、
、體表被覆羽毛。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能夠正確表示蛙的發育過程的是 ( )
A. 卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.卵細胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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