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【題目】生物種類最少的生態系統是(
A.河流
B.草原
C.濕地
D.農田

【答案】D
【解析】A在河流中由生物群落及其環境相互作用所構成的生態系統,具有易被破壞、難以恢復的特征。故不符合題意;B草原生態系統的動植物種類較少,群落的結構較簡單,自動調節能力差,所以是個脆弱的生態系統。故不符合題意。C濕地生態系統是在多水和過濕條件下形成的生態系統。沼澤是典型的濕地生態系統,以沼澤植物占優勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調節區域小氣候,有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態系統的特點,具有極其特殊的生態功能,是地球上最重要的生命支持系統。故不符合題意。D農田生態系統中人起決定的作用,人們種植的各種農作物是這一生態系統的主要成員。農田中的動植物種類較少,群落的結構單一。故符合題意。故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,錯誤的操作是( )。
A.將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上
B.將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上
C.在載玻片中央先滴一滴清水
D.將碘液滴在蓋玻片的左側,吸水紙從對側引流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“生物圈是生物的共同家園”的理解,錯誤的是(
A.強調環境與經濟的協調發展,追求人與自然的和諧相處
B.生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物的共同家園
C.人類社會應該高速發展,但不能以耕地減少為代價
D.圍海造田可以促進經濟發展,更能改善環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農業生態系統較自然生態系統脆弱,下列原因中有誤的是(
A.農業生態系統結構簡單
B.農業生態系統組成單一
C.動植物種類繁多
D.農業生態平衡穩定性差

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【題目】不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈層的生物是(
A.魚類
B.人類
C.細菌類
D.哺乳類動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能量沿食物鏈的流動過程中是(
A.循環往復的
B.單向流動,并且逐級遞減
C.單向流動,并且逐級增加的
D.沒有任何規律的

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【題目】黑猩猩能夠學習比較復雜的行為,與這種學習行為密切相關的結構(
A.神經系統
B.內分泌系統
C.感受器
D.肌肉組織

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【題目】長期吸煙者,常常有痰卻不易咳出,原因是( )
A.呼吸運動受阻
B.黏膜上的纖毛運動受抑制
C.呼吸道不暢通
D.肺功能受到抑制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列能構成生態系統的是( 。
A.生物圈及生物圈內的生物
B.一個湖泊中的所有生物
C.地球上的所有人類
D.長白山森林中的所有樹木

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