【題目】如圖是縮手反射的反射弧結構模型圖,下列說法錯誤的是
A. 用針刺激一個健康人的手指后立即縮手,參與該反射的神經中樞是圖中的③
B. 該反射的神經沖動傳導的途徑是:①→②→③→④→⑤
C. 若某人②斷裂,用針刺激其指尖,他能完成縮手反射,但無痛感
D. 縮手反射屬于非條件反射
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________ ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是_________裝置中的葉片。此實驗現象可以證明_____________--是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在___________環境中,其目的是防止植物進行__________________。
(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的________________,水分是通過葉片上的_____________散失的。
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【題目】如圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物,請分析答:
(1)在生物分類上,上述五種動物所屬最大共同單位是_____。
(2)若以“是否有脊柱”為分類依據,則與A分為同一組的是_____(填字母)。
(3)動物的分類除了要比較外部的形態結構,往往還要比較動物的內部結構和生理功能。若以“生殖方式”為分類依據,將圖中動物分成兩組,則具體的分組情況應該是_____和_____(填字母)。E的生殖特點是_____。
(4)若以“發育方式”為分類依據,將圖中動物分成兩組,C、D歸為一組的依據是_____。
(5)B屬于魚類,是因為具有適于水中生活的結構:用_____呼吸和用_____游泳。
(6)C用_____呼吸。C的幼體生活在水中,用_____呼吸:青蛙的生殖特點是_____;因此,生殖、發育過程必項在外界水環境中完成的是_____(填字母)。
(7)A用_____呼吸,且身體內有發達____,起到輔助呼吸的作用。D用_____呼吸。
(8)與青蛙的卵相比,鳥卵的特點是_____。
(9)E屬于我國特有的珍稀動物。從生物多樣性的角度看,如果D滅絕,就意味著該物種所擁有的全部_____從地球上消失。
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【題目】下列關于神經系統結構和功能的敘述,不正確的是( )
A.神經系統結構和功能的基本單位是神經元
B.神經系統由腦、脊髓以及它們發出的神經組成
C.中樞神經系統由腦和腦發出的神經組成
D.神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢
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【題目】如圖表示光合作用過程中,原料和產物的運輸去向,據圖回答:
(1)植物進行光合作用的主要器官是_____.
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的_____通過木質部的_____管由_____運輸進入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產生的_____通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.箭頭④表示光合作用制造的有機物通過韌皮部的篩管_____(填方向)運輸到植物體各器官,綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的碳﹣氧平衡.
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【題目】觀察顯微鏡結構圖,并回答問題
(1)寫出下列標號所代表的結構名稱 ② ____③ ____④ ____⑩ ____
(2)對物像具有放大作用的是[] ____和[] ____
(3)能大范圍升降鏡筒的是[] ______,能小范圍升降鏡筒的是[] ______
(4)能反射光線的是[] _____,能調節光線強弱的是[] _____.
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