【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護區的鳥類資源進行了調研,在活動中共記錄鳥類158種,其中雀形目鳥類109種,占65.99%:從遷徙來看,留鳥(不遷徙的鳥)共104中,占65.82%,旅鳥(遷徙徒中路過此處的鳥)有24種,占15.19%:冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習性的鳥)分別為13種和12種,占8.23%和10.76%
(1)該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學研究方法是_____(調查法、實驗法)。
(2)在觀察鳥類的生活狀態時,可使用的儀器是_____(望遠鏡、顯微鏡)。
(3)該小組對鳥類進行歸類時,除依據形態結構特征外,還依據了_____。
(4)通過調查發現,夏候鳥如家燕、杜鵑等秋天天氣轉冷,它們要飛到較暖的地區過冬,這說明了_____。
(5)請將活動中記錄的鳥類種數情況,按有遷徙習性和無遷徙習性兩類,畫出餅狀圖。______
【答案】調查法 望遠鏡 有無遷徙習性 建立自然保護區
【解析】
調查是科學探究的常用方法之一。調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案。調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計。觀察是科學探究的一種基本方法。觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論。保護生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護區進行就地保護,把動植物遷出原地進行異地保護。除此之外還應該加強教育和法制管理,提高公民的環保意識,以保護生物的棲息地。
(1)該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學研究方法是調查法。(2)在觀察鳥類的生活狀態時,可使用的儀器是望遠鏡。(3)該小組對鳥類進行歸類時,除依據形態結構特征外,還依據了有無遷徙習性。(4)通過調查發現,該自然保護區的鳥類種數在逐年增加,說明建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施(5)留鳥(不遷徙的鳥)占65.82%,旅鳥(遷徙徒中路過此處的鳥)占15.19%;冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習性的鳥)分別占8.23%和10.76%,有遷徙習性的占15.19%+8.23%+10.76%═34.18%.按有遷徙習性和無遷徙習性兩類畫出的餅狀圖如圖:
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【題目】某棵樹有四個大的樹枝,某人把其中一個大樹枝的莖的樹皮進行了環剝,則最可能出現的結果是( 。
A.被環剝了的樹皮的樹枝逐漸枯死,其余樹枝正常生活
B.整棵樹逐漸枯死
C.整棵樹仍可繼續生活
D.被環剝樹皮的樹枝正常生活,其余樹枝逐漸枯死
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【題目】以下是五種生物結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)一般地說,生物是由細胞構成的,但圖中[]____是例外,它主要由________組成。而[ ]____雖有細胞結構,卻沒有成形的細胞核,我們稱這類生物為____生物。
(2)這幾種生物都不能經光合作用制造有機物,只能靠分解____獲得能量,吸收營養維持生活。
(3)A和E一般靠____吸收有機物,營____生活,靠____進行繁殖,對自然界的物質循環有著重要的意義。
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【題目】營養學家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質豐富的食品,因為蛋白質是( )
A.人體主要的供能物質
B.容易消化的物質
C.人體生長發育必需的物質
D.人體的備用能源物質
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【題目】下圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發育過程,可以看出,它們在由_________發育成新個體的過程中,幼體與成體的結構和生活習性差異很大,稱這種發育過程為_________。
(2)圖E中胎兒發育的主要場所是_________。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于_________生殖,F圖所示繁殖方式成功的關鍵是接穗和砧木的______________緊密結合。
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【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產生抗體的數量變化曲線,相關敘述錯誤的是( )
A、病毒第二次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
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