【題目】以下是五種生物結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)一般地說,生物是由細胞構成的,但圖中[]____是例外,它主要由________組成。而[ ]____雖有細胞結構,卻沒有成形的細胞核,我們稱這類生物為____生物。
(2)這幾種生物都不能經光合作用制造有機物,只能靠分解____獲得能量,吸收營養維持生活。
(3)A和E一般靠____吸收有機物,營____生活,靠____進行繁殖,對自然界的物質循環有著重要的意義。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,以及胚珠里的卵細胞與來自花粉管中的精子,形成受精的過程,依次叫做( )
A.開花、授粉
B.傳粉、受精
C.開花、受精
D.受精、結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示為三種不同的細胞,下列有關敘述不正確的是
A. 多個①能形成神經組織
B. 細胞的形態不同,功能也有差異
C. 都屬于植物細胞
D. 都有線粒體,能進行呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護區的鳥類資源進行了調研,在活動中共記錄鳥類158種,其中雀形目鳥類109種,占65.99%:從遷徙來看,留鳥(不遷徙的鳥)共104中,占65.82%,旅鳥(遷徙徒中路過此處的鳥)有24種,占15.19%:冬候鳥與夏候鳥(有遷徙習性的鳥)分別為13種和12種,占8.23%和10.76%
(1)該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學研究方法是_____(調查法、實驗法)。
(2)在觀察鳥類的生活狀態時,可使用的儀器是_____(望遠鏡、顯微鏡)。
(3)該小組對鳥類進行歸類時,除依據形態結構特征外,還依據了_____。
(4)通過調查發現,夏候鳥如家燕、杜鵑等秋天天氣轉冷,它們要飛到較暖的地區過冬,這說明了_____。
(5)請將活動中記錄的鳥類種數情況,按有遷徙習性和無遷徙習性兩類,畫出餅狀圖。______
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