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【題目】小亮調查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據是（ ）。

A．生活環境 B．個體大小 C．生物用途 D．形態結構

【答案】D

【解析】

試題分析：生物學家根據生物體的形態結構等特征把它們分成不同的等級。并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的主要依據是生物在形態結構方面的特征。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖展示四種動物，下列哪個特征可以放在陰影部分中（ ）

A.用肺呼吸
B.體溫恒定
C.有脊柱
D.胎生哺乳

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【題目】 下列結構不隸屬于兩個系統的是

A. 腎小球B.腎小管C. 睪丸和卵巢 D. 咽

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【題目】肺泡內的氣體交換指的是（ ）
A.肺泡與血液之間的氣體交換
B.肺泡與外界之間的氣體交換
C.肺泡與肺泡之間的氣體交換
D.肺泡與組織細胞之間的氣體交換

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【題目】種子萌發所需要的外界條件一般不包括（ ）
A.適當的光照
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.適量的水分

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【題目】圖是消化系統模式圖，請根據圖回答問題：

（1）人體最大的消化腺是肝臟，它分泌的消化液是 ， 不含消化酶．
（2）消化食物和吸收營養物質的主要場所是 ．
（3）淀粉開始消化的部位是[]；
（4）蛋白質開始消化的部位是[] ．

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【題目】以下選項中，屬于人體抵御病原體的第三道防線的是（ ）
A.皮膚
B.消化道黏膜
C.溶菌酶
D.淋巴結

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【題目】生物的各種特征是由____控制的。

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【題目】看圖回答：

（1）血液流經肺泡外毛細血管后血液含___________多，含__________少。血液由_________血變成了________血。

（2）毛細血管壁和肺泡壁都很薄，僅由一層上皮細胞構成，有利于____與_____________間進行氣體交換。

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