【題目】用手捏心臟各腔,感覺哪一個部位壁最厚?( )
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一草原生態系統中,存在著如圖所示的食物關系,請根據圖回答問題.
(1)該食物網中共有條食物鏈.
(2)該食物網中,生產者是 . (用字母表示)
(3)作為一個完整的生態系統,該圖中沒有表示出來的生物成分是 .
(4)圖中生物E和生物D的關系是 .
(5)如果該生態系統被某種有毒物質污染,一段時間后,生物E體內積累的有毒物質很多,這種現象叫做 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”.生態綠墻不僅能夠美化環境,還能夠幫助吸收園區內二氧化碳,降低夏季溫度,這一功能是由植物的哪些生命活動來實現的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.氣體擴散和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的同學經常在草坪上行走,造成土壤板結,影響草的生長,其主要原因是
A.缺少氧氣,影響根的呼吸作用 B.缺少無機鹽,影響草的生長
C.氣孔關閉,影響草的蒸騰作用 D.缺少水,影響草的光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為呼吸系統的組成示意圖,圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖.當人體在吸氣時,圖1中結構3所處的位置及狀態分別為( )
A.上升、收縮
B.上升、舒張
C.下降、收縮
D.下降、舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我們學過的幾種動物,請據圖分析回答:
(1)如圖動物中,屬于腔腸動物的有(填字母).
(2)C、F、H在分類上屬于動物,它們的共同特征是 .
(3)F、H同屬于 , 它們在發育上的相同點是 .
(4)若將如圖動物分為兩類,AEGI為一類,其余的是一類,這樣分類的依據是 .
(5)生物體的形態結構都是與其功能和生活環境相適應的,如A是草食性動物,牙齒分化為;E為適應飛行生活,身體呈型,身體內有發達的與肺相通,有協助呼吸的作用.
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