科目:初中生物 來源: 題型:
A、控制傳染源 | B、切斷傳播途徑 | C、保護易感人群 | D、消滅病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗體 切斷傳播途徑 | B、抗體 保護易感人群 | C、抗原 切斷傳播途徑 | D、抗原 保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、監視,識別和清除體內產生的異常細胞如(腫瘤細胞) | B、抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生 | C、清除體內產生的衰老,死亡和損傷的細胞 | D、消化和吸收人體內的營養物質,排出體內的廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗原 | B、過敏原 | C、疫苗 | D、病原體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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