【題目】神經系統結構和功能的基本單位叫__________，它包括______和_______兩部分。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據圖回答：
(1)圖_____表示：心房、心室舒張，血液經_____流回心房。圖_____表示：心房收縮、心室舒張，血液由心房進入心室。
(2)心臟內有能開閉的瓣膜。圖乙中，_____關閉，防止血液倒流入心房。
(3)A血管與心房相連，流動脈血，B血管與心室相連，流靜脈血。A、B血管分別是_____。
A．主動脈、肺動脈 B．肺靜脈、腔靜脈 C．肺動脈、肺靜脈 D．肺靜脈、肺動脈
(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，這是_____循環途徑；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，這是_____循環途徑。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線，乙圖表示人體內血糖濃度調節的反射弧示意圖，請分析回答：
(1)甲圖中飯后l小時cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的 ___被消化后的產物進入血液造成的。
(2)人體內有對血糖敏感的感受器，當人體的血糖濃度高于正常水平時（如飯后），對血糖敏感的感受器會產生興奮，通過圖乙中的[ ] ___傳至神經中樞，在相應神經中樞的作用下，神經沖動由②傳至效應器胰島，使其加速分泌胰島素，使血糖濃度 ___，恢復正常水平。
(3)像這樣，人體通過神經系統對刺激所發生的有規律的反應叫做 ___。某些激素（如甲狀腺激素）也能影響胰島素的分泌，所以說，正常人的血糖濃度能保持相對穩定是___和_協調作用的結果，使人體成為一個統一的整體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為葉片橫切面結構圖，請據圖回答問題：
⑴注明圖中指示線所示的結構名稱。
1是________________； 2是_______； 3是________ ； 4是________________；
5是________________； 6是____________。
⑵具有保護作用的結構是由〖____ 〗和〖____ 〗組成的；含葉綠素最多的結構是〖_____ 〗；
⑶氣體交換和水分散失的門戶是〖_______ 〗，他有成對的________________圍成；
⑷將葉片制造的有機物輸送到其他部位的結構是位于〖____〗中的_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管，血管里流動著血液。圖為人體內三種不同的血管，請根據所學知識回答下列問題：
（1）圖中甲所示的血管是，圖中乙所示的是。
（2）血管中血液流動的動力來自。
（3）若圖中的“動脈”為腎動脈，則流入乙血管的血液中會大量減少。
（4）某糖尿病患者血液中葡萄糖濃度過高，可以通過注射 進行治療。
（5）在消化、呼吸、泌尿等系統中，與甲管管壁結構特點相同的結構有。（舉一例即可）
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