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18．生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，下列急救措施中，不恰當的是（　�。�
A．進行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內的異物，保持呼吸道暢通
B．野外被毒蛇咬傷，要迅速扎住傷口近心端
C．遭受踩蹋時要順勢側躺，用上肢護住頭頸部，雙膝并攏屈胸前，護住重要臟器
D．遇到心肌梗死患者要迅速搬運送往醫院搶救

分析 出現意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施．

解答 解：A、進行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內的異物，保持呼吸道暢通．故A正確．
B、被毒蛇咬傷后，蛇毒會隨著靜脈血管先運回心臟，因此要迅速用繩勒緊傷口上方（近心端），故B正確．
C、糟受踩蹋時要順勢側躺，用上肢護住頭頸部，雙膝并攏屈胸前，護住重要臟器．故C正確．
D、遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”，同時采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進行救助，不能搬運送往醫院搶救．故D錯誤．
故選：D．

點評 掌握常用的急救措施，最好又會在必要的時候能用于救助他人．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色，某生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁，并用統一規格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中，直到高錳酸鉀溶液褪色為止．所用汁液滴數如下表，據此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是（　　）
果蔬甲乙丙丁
滴數12587
A．乙丁丙甲B．甲丙丁乙C．丁甲丙乙D．丁丙乙甲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．把一段帶葉的芹菜莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，過一段時間會看到葉脈微紅，這說明水分在植物體內的運輸方向是（　�。�
A．自下而上的B．自上而下的C．雙向運輸D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學家的研究表明，人類起源于（　　）
A．黑猩猩B．森林古猿C．大猩猩D．亞當和夏娃

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．地球上所有生物的共同家園是生物圈，它也是地球上最大的生態系統．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．在學習了生物圈中的綠色植物后，小明便用從超市購買的新鮮菠菜（如1圖所示）為材料，做了以下探究活動．
（1）通過對根的形態組成特點觀察，確認菠菜的根系應屬直根系．
（2）選取新鮮的葉片，制成臨時切片，放置在低倍顯微鏡下觀察（如圖2所示）：
①具有保護作用的結構是[1]表皮、具有輸導作用的結構是[3]葉脈．
②[2]葉肉細胞內含有大量的葉綠體，是葉片進行光合作用的主要部位．
③氣體交換和水分散失的門戶是[4]氣孔．
（3）圖3甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結構示意圖，若要達到圖乙所示觀察結果，則：首先需將裝片向左下方移動，直至A到達視野中央，再次需換用圖丙中的鏡頭b，然后調節細準焦螺旋，進行觀察．
（4）將買來的菠菜放在黑暗處一晝夜后，選取長勢、大小、數量相同的葉片分別置于丁、戊集氣瓶內（如圖4所示），并將丁裝置用黑色紙盒罩住，然后將兩裝置放置在光下照射8小時．
①打開集氣瓶口，將兩根燃燒狀況一樣的蠟燭，分別放入到丁、戊集氣瓶內，觀察蠟燭燃燒情況．發現丁裝置內的現象是蠟燭熄滅．原因是菠菜進行呼吸作用消耗了瓶中的氧氣．
②取出兩裝置中的葉片，分別用酒精進行脫色，用清水漂洗后滴加碘液．觀察發現，裝置中戊的葉片變藍．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為膝跳反射示意圖，請據圖分析湖大下列問題：
（1）用小錘扣打A處，小腿會（填“會”或“不會”）向上跳起，該反射是（填“是”或“不是”）生來就有的．
（2）用橡皮錘敲擊A處，受試者小腿向上跳起，這說明脊髓具有反射功能．
（3）完成反射活動的神經結構叫反射弧．
（4）若患者不能完成膝跳反射，但敲擊A處仍有感覺，說明A和[B]傳入神經及C沒有受損或患�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是膝跳反射示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反射的神經中樞在大腦皮層
B．該反射的神經沖動傳導途徑是：①→②→③→④→⑤
C．膝跳反射是簡單反射
D．若④處受損，其他部分正常，則有感覺，但不能抬腿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請將以下動物類群與對應的特征連接起來．

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同步練習冊答案
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