【題目】如圖是同學們非常熟悉的四種動物,它們與我們的生活關系密切,多數種類是人類的好朋友.請認真識圖并回答下列問題:
(1)A幼體生活在水中,用 呼吸;成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用 呼吸,皮膚裸露且濕潤,能輔助呼吸
(2)B類是真正的陸生動物,在它們的身體表面覆蓋著 .
(3)C類多數能飛翔,既要克服地心引力,又要維持高體溫,故它們擁有一種獨特的呼吸方式,叫做 .
(4)D類所特有的生殖發育特點是 ,體內特有的結構是 .
(5)這四種動物有一個共同的結構特點,即在它們的背部都有 .
【答案】(1)鰓;肺
(2)角質的鱗片或甲;
(3)雙重呼吸
(4)胎生哺乳;膈
(5)脊柱
【解析】
試題分析:A青蛙屬于兩棲動物,B蛇屬于爬行動物,C鷹屬于鳥類,D家兔屬于哺乳動物.
解:(1)青蛙經過雌雄抱對后將兩性生殖細胞產在水中,在水中結合形成受精卵,受精方式是體外受精.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.因此,青蛙的生殖和發育都離不開水,在青蛙的發育過程中,其幼體與成體在形態結構和生活習性上有許多差異,屬于變態發育.
(2)B蛇屬于爬行類,爬行類的身體表面覆蓋著鱗或甲,生殖發育脫離了水的限制,是真正陸生脊椎動物的一類.
(3)C鷹是鳥類,營飛行生活,其特有的呼吸方式是雙重呼吸,能為飛行提供充足的氧氣.
(4)D是兔屬于哺乳動物,運動方式是跳躍,胎生哺乳的生殖發育特點,大大提高了后代的成活率.體腔內特有的結構是膈.
(5)A青蛙,B蛇,C鳥類,D家兔有一個共同的結構特點,即在它們的背部都有脊柱,屬于脊椎動物.
故答案為:
(1)鰓;肺
(2)角質的鱗片或甲;
(3)雙重呼吸
(4)胎生哺乳;膈
(5)脊柱
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鹽堿地上的守望者”檉柳,屬深根性樹種,通常情況下,兩年生檉柳,其主根可長達1.5米以上。當其它植物受旱時,檉柳的生長卻毫無影響。如圖所示的根尖結構中,吸收水分的主要部位是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是人體生殖發育過程中的一些生理現象,它們發生的順序排列正確的一組是( )
A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕
C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變為黃褐色.這說明( )
A.生物能夠影響環境 B.生物的生存依賴一定的環境
C.生物能夠適應環境 D.生物能夠改變環境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一棵完整的番茄植株,請根據所學知識回答有關問題。
(1)寫出①~⑥的結構名稱:①_____;②_____;③______;④______;⑤______;⑥______。
(2)番茄果實的表皮屬于________組織,表皮以內的部分主要是________組織,除此之外還有________組織等,番茄果實在結構層次中屬于________。
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