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【題目】人在生態系統中扮演的角色是（ ）

A．生產者 B．消費者

C．分解者 D．既是生產者又是消費者

【答案】B

【解析】

試題分析：生態系統由生物成分和非生物成分兩部分組成。其中生物成分包括生產者、消費者、分解者。生產者主要是綠色植物，它是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分；消費者包括各種動物；分解者主要指營腐生生活的細菌和真菌。消費者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機物，所以人在生物圈中扮演著消費者的角色。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題。

（1）在A、B兩處填入恰當的詞：A______ B_______

（2）產生精子的器官是_______。B的形成發生在_________內。胎兒是在胚胎發育到大約_____周左右時呈現人的形態，而且胎兒是在母體的________中發育，并通過_________從母體獲得營養和氧氣，同時將廢物排出。

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是_______（可多選）

A．與父母交流溝通 B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C．向生物老師請教 D．集中精力學習，不去理他

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農作物栽培過程中，需要使用量最多的無機鹽是（ ）
A.含氮、鋅、鈣的
B.含鋁、鋅、銅的
C.含氮、磷、鈣的
D.含氮、磷、鉀的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于玉米、楊、柳花的傳粉方式的是（）
A.靠美麗的色彩吸引昆蟲為其傳粉
B.靠四溢的芳香吸引昆蟲為其傳粉
C.靠蜜腺吸引昆蟲為其傳粉
D.它們的花多而輕盈，且雌蕊的柱頭常有分叉和黏液，適于借助風力傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚的外部形態圖，請你根據圖示回答下列問題：

（1）鯽魚靠[ ] 掌握前進的方向�？� 提供前進的動力。

（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在____________。

（4）鯽魚的呼吸器官是_____，其內密布大量的________，所以適于在此處進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸長時間不換水，缸的內壁上會長出綠膜，水變成綠色，這是由下列哪種生物引起的（　�。�

A. 細菌 B. 蕨類植物 C. 藻類植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列調查活動最適采用合抽樣調查方法的是（ ）

A．某班同學的業余愛好 B．自己家里的收入情況

C．全國青少年近視發病率 D．我校教師男女比例

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中唯一能飛的動物是（ ）

A．大熊貓 B．昆蟲 C．丹頂鶴 D．螃蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態系統各成分間的相互關系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是

A. 甲表示生產者、乙表示消費者

B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態系統可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈

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