【題目】魚缸長時間不換水,缸的內壁上會長出綠膜,水變成綠色,這是由下列哪種生物引起的( 。
A. 細菌 B. 蕨類植物 C. 藻類植物 D. 苔蘚植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一片水稻田的生態系統中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數量,長方形越長,表示該生物的數量越多。請根據圖回答有關問題:
(1)該生態系統中,生產者是_____,消費者是_______。(填序號)
(2)如果大量捕食青蛙,該生態系統中數量會明顯增加的生物是 ___________,明顯減少的生物是__________。
(3)如果該稻田被農藥污染,_________體內農藥含量最多(填序號),這種現象稱為___________________
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【題目】生物既能適應環境,也能影響環境。下列能反映生物影響環境的說法是( )
A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子
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【題目】某生物探究實驗社團為研究“影響鼠婦生活的環境因素”他們分成8個小組進行了實驗,具體過程如下:
各組分別準備一個右圖所示的裝置,然后在裝置中央細濕土上放10只鼠婦,用紙板和玻璃板將紙盒蓋嚴,靜置5分鐘后統計明亮處的鼠婦數量。統計結果如下面的表解。請分析回答:
組數 | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)該社團探究的問題是:_____________________________.
(2)某同學建議選體形較大、爬行快的鼠婦作為實驗對象。試分析說明該同學的建議是否可行?____________________________________________________________________.
(3)通過統計分析全社團各組數據的平均值,可得出的結論是:____________________________;進行統計時,為什么要計算全社團各組數據的平均值?__________________________________.
(4)如果觀察時,發現細濕土表面僅有8只鼠婦,且3只分布在玻璃板下,則記錄時,表格中的黑暗處一欄,應記為幾只鼠婦?_________________.
(5)如果將此裝置進行改造,以探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則紙盒內的土壤應改變為__________________________;紙盒上面的蓋板應改變為________________________。
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【題目】植物在光下制造有機物的實驗中,把銀邊天竺葵放在暗處24小時的目的是( )
A.讓有機物積累起來
B.讓淀粉運走消耗
C.進行光合作用合成有機物
D.不讓植物產生二氧化碳
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【題目】圖1表示某草原生態系統中四種生物之間的食物關系,圖2表示該生態系統中四種生物所含能量的多少。據圖回答:
(1)從生態系統成分分析,圖1中草屬于______,鼠、兔、狐屬于______。
(2)寫出圖1中的一條食物鏈:______。
(3)根據生態系統中能量流動的特點判斷,圖2中甲-丁代表草的是______,代表狐的是______。
(4)由于干旱導致草的數量減少,一段時間后,鼠和兔的數量也隨之減少;鼠和兔數量的減少有利于草的生長,草的數量逐漸增加;草的數量增加又有利于鼠和兔的數量增加。正因為如此,生態系統處于相對穩定的狀態,說明生態系統具有一定的______能力。
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