【題目】人體除下列哪種結構外，幾乎所有組織、器官都可能發生癌變：( )
A.指（趾甲）
B.咽喉
C.胃
D.皮膚
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到鼠婦,又叫作潮蟲。由于花盆或石塊的移動,鼠婦很快就會爬走。這是為什么呢?是因為受到了驚嚇?還是環境變明亮了?某同學非常好奇,并對此進行了多個探究實驗。下面是他的探究實驗之一,請將他探究活動的過程補充完整。
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:__________。
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板(見圖)。在鐵盤中央處放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是___。在此實驗中設置陰暗和明亮兩種環境的目的是________。
(4)實驗結論:________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（每空2分，共10分）分析下面的某遺傳病圖解，回答相關問題：
（1）圖中3和4表現正常，子女患病，這種現象在生物學上稱為 。
（2）1的基因組成是 ，3的基因組成是 （相關基因用A、a表示）。
（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。
（4）根據我國《婚姻法》規定，8和10雖然表現正常，但不能結婚，主要原因是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細菌結構的示意圖，據圖回答．
（1）圖中A是__集中的區域．
（2）F是__，它使細菌能夠__．
（3）字母B所代表的__結構，能夠控制物質進出細菌細胞．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__，也不具有能進行光合作用的場所__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（6分）右圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據圖回答。
（1）圖中①是 ，它能接受刺激，產生神經沖動；圖中④是 ，它接受到神經沖動后，作出反應；圖中⑤是 ，它能接受傳入的神經沖動，并將神經沖動傳遞給傳出神經。
（2）將縮手反射神經沖動傳導的途徑補充完整：
①→ → ⑤ → →④（填序號）
（3）該縮手反射屬于 （填“非條件”或“條件”）反射。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是伸肘、屈肘以及骨骼肌組成示意圖，請回答：
（1）哺乳動物的運動系統是由 、 和 組成。
（2）圖（一）表示的運動是 （填“伸肘”/“屈肘”），此時A代表的肌肉處于 狀態，B代表的肌肉處于 狀態。
（3）圖（三）表示骨骼肌的組成示意圖，圖中的1是骨骼肌兩端較細的部分叫做 ，圖中的2是骨骼肌中間較粗的部分叫做 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為消化系統圖，請分析回答以下問題：
（1）口腔內的 能分泌唾液
（2）人體消化和吸收的主要場所是 ，小腸的內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層 構成；
（3）[3]指的是 ，它能分泌 。
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