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【題目】早春播種后，用地膜覆蓋的方法可以促進早出苗的原因是（　�。�

A. 防止害蟲破壞 B. 保溫保濕，利于萌發

C. 防止鳥的取食 D. 種子萌發需要避光

【答案】B

【解析】早春的時候溫度不高，地膜覆蓋能夠提高土壤的溫度，保持水分，有利于種子的萌發，因此早春播種后，用地膜覆蓋的方法可以促進早出苗的原因是保溫保濕，利于萌發。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為新疆博斯騰湖示意圖。湖水上層，浮游藻類的密度最大，湖水中層次之，湖水下層最小。湖中鰱魚主要濾食浮游藻類，河鱸捕食鰱魚等小型魚類。

（1）博斯騰湖內的所有生物和它們生活的非生物環境相互作用，組成一個______。

（2）湖內的生產者是浮游藻類和水生植物，它們能夠制造有機物，為消費者提供必要的食物。浮游藻類的密度與水深的關系體現出該生態系統中的生物受______因素的影響。

（3）湖中魚類生活的水層與其獲得的食物分布密切相關，據此推測，鰱魚主要生活在湖內水體的______層。水生藻類、鰱魚和河鱸等生物之間通過______關系，形成食物鏈。

（4）底棲動物和微生物將其他生物的遺體或糞便______成無機物，歸還于非生物環境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如右圖所示鉛球運動員手握鉛球放在肩上準備投擲時，手臂肌肉所處的狀態是

A．肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

B．肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像，按發生分裂的先后順序，它們的關系為（ ）

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物與植物之間形成了相互適應、相互依存的關系．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態系統的食物網簡圖，據圖回答：

（1）一個完整的生態系統，除圖中所示成分外，還應該有分解者和______。

（2）______和能量流動是生態系統的主要功能。

（3）請寫出圖中最短的一條食物鏈：______，兔和蝗蟲的關系是______。

（4）若該生態系統受到難降解的有毒物質污染，一段時間后，體內該有毒物質含量最高的生物是______。

（5）若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大量增加，理論上分析，哪些生物的數量可能發生變化？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的性別遺傳圖譜，請據圖回答：

（1）①的染色體組成是_____。受精卵②將來發育成_____（選填“男孩”或“女孩”），說明人的性別是由_____染色體決定的。

（2）由圖可知，正常情況下生男生女的比例是_____。

（3）由圖可知，父親X染色體上的某一基因傳給兒子的機率為_____%，Y染色體上的某一基因傳給兒子的機率為_____%。

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【題目】人體通過肺與外界進行氣體交換時，如圖能正確反應胸廓容積和肺內氣壓變化的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年12月11日﹣16日，第14屆世界短池游泳錦標賽在杭州舉行。此界比賽的吉祥物是水母Jelly，上一屆的是旗魚Splasher．小樂用如圖表示水母和旗魚的特征關系，并寫出了I區、Ⅱ區和Ⅲ區所代表的特征，其中正確的是（　�。�

A. I區：體內無脊椎骨B. Ⅱ區：用肺呼吸

C. Ⅲ區：體溫恒定D. Ⅲ區：胎生哺乳

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