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【題目】2008年汶川地震時,為了援救被困群眾,醫生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是:

A供給全面營養 B提供能量

C止痛 D維持細胞的形態

【答案】B

【解析】

試題分析:傷員不能從食物中獲得糖類時,需要點滴葡萄糖,這是因為糖類是人體主要的供能物質,葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項生命活動的需要。

練習冊系列答案
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【題目】下列選項包含的生物共同特征較少的是( 。

A. 種子植物門 B. 梅屬 C. 雙子葉植物綱 D. 薔薇科

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【題目】同一塊田里同一品種的小麥,生長在遮陰處的比陽光處的桿細、穗小。出現這種現象的主要原因是______。

A水分不足 B陽光不足 C遺傳物質的改變 D肥料不足

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【題目】顯微鏡在對光時應選用:

A高倍目鏡 B低倍物鏡 C低倍目鏡 D高倍物鏡

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【題目】下圖為玉米種子和菜豆種子的結構,請據圖回答:

(1)寫出兩圖中名稱相同的結構標號。

2-__________;3-__________;

4-__________;6-__________。

(2)甲圖中儲存營養物質的結構主要是[ ]________,其中所儲存的營養成分主要是________,這種成分的一個重要特性是________

(3)乙圖中儲存營養物質的結構主要是[ ]________。

(4)甲和乙在結構上的主要區別是______________________

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【題目】下列消化液中不含消化酶的是( 。
A.唾液
B.胃液
C.膽汁
D.腸液

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【題目】如圖是鯽魚的外形,據圖回答問題

(1)鯽魚的體形呈__________形,游泳時可減小水的阻力.

(2)鯽魚的身體表面被有_______,具有保護作用.

(3)鯽魚的運動方式是_______,是通過_______的擺動和________的協調作用實現的.

(4)鯽魚游泳時,主要靠身體__________________鰭的左右擺動在水中產生前進的動力.

(5)鯽魚在游泳時,[ ]________鰭、[ ]________鰭和[ ]________鰭都有維持魚體平衡的作用.

(6)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當于魚的[ ]_________

(7)探究:進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分的變化?

(提示:①BTB是溴麝香草酚藍指示劑,短時間內使用對魚無毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由藍色變為黃色。)請根據提示設計實驗:

實驗過程:

①因BTB短時間內使用對魚無毒害,所以選取兩條健康的小魚,放在盛有BTB溶液的水中,觀察溶液顏色的變化。

②由于BTB溶液遇二氧化碳后,會出現顏色的改變,請你預測在魚的鰓蓋后緣,流出的水的顏色可能是________,如果與你預測的結果相符,則說明魚在呼吸過程中釋放了________。

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【題目】下列生物中,除哪項都是由細胞構成的( )

A. 草履蟲 B. 蘑菇 C. HIV病毒 D. 小狗

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【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案,科學家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據圖回答問題:

(1)我們每天攝取的食物中,_______(填序號)所占比例最大。這是因為_________是人體最重要的供能物質。

(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。

(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進行,在該器官中含有消化食物的多種消化液:__________、___________、___________。

(4)處于生長發育時期的青少年應多吃一些含蛋白質豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________(填序號)。若攝入無機鹽不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內缺少含______的無機鹽,而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_________病。

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