【題目】下列消化液中不含消化酶的是（ �。�
A.唾液
B.胃液
C.膽汁
D.腸液
仁愛英語同步練習冊系列答案
學習實踐園地系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某草原生態系統中的食物網簡圖，請據圖回答問題：
（1）該生態系統中，草屬于__________，兔、狐等屬于__________，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于__________，除此之外生態系統的組成還包括______________。
（2）圖中有______條食物鏈，食物網中狐和兔的關系是____________。
（3）寫出其中最長的一條食物鏈：__________________________________________________________。
（3）該食物網中，數量最多的生物是______________。
（5）生態系統具有一定的自動調節能力。草原生態系統與森林生態系統相比較，自動調節能力相對較小，原因是______________________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】．2008年汶川地震時，為了援救被困群眾，醫生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其主要目的是：
A．供給全面營養 B．提供能量
C．止痛 D．維持細胞的形態
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據圖回答:
(1)乙圖中4是________,屬于________組織,發育成新的芽結構,并使[6]________不斷伸長。
(2)甲圖中的結構1是由乙圖中的[ ]________發育來的,也是由丙圖中的[ ]________發育來的;甲圖中結構3是由乙圖中的[7]________發育來的。
(3)將甲圖中的3的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖________的結構相似。
(4)丙圖中營養物質主要儲存在[ ]________中,在種子萌發的過程中,其中的有機物會________(填“增多”或“減少”)。
(5)丙圖所示種子與玉米種子相比,根本區別是________不同。
(6)根據植物生長所需無機鹽的種類和數量配制成營養液,然后將枝條甲放在營養液中進行栽培的方法叫________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的身體可分為____、_____、_____三部分，它的體表有_______，可以起保護和支持作用，并能防止____________；
（2）上述類群中屬于無脊椎動物的是______；屬于恒溫動物的有________。（填字母）
（3）D是一種珍稀動物，其身體呈______型，體表___________，__________發達，直腸_________，有利于減輕體重，E的其牙齒有_____和_____之分，與其食性相適應，E與D相比，E在生殖發育方面的特點是_________。
（4）“剿滅麻雀”的 行動，會使______（填字母）的數量增加，從而使農作物受害，不利于維持_________。
（5）具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的__________，成員之間有明確的_________，有的群體中還形成___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是生態平衡的示意圖，你認為哪些觀點正確（ �。�
①該生態系統的食物鏈是：草→鼠→蛇
②當生態系統平衡時，該生態系統中草、鼠、蛇的數量和所占比例是穩定不變的
③在生態系統中，草的數量是最多的
④該生態系統中蛇的數量越多，生態系統越穩定
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組對一數千人學校的學生進行校園環境滿意度的調查．其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷結果統計如下：
（1）該研究小組采用的是（填“抽樣調查法”或“普查法”）．調查表明學生對綠化質量的滿意率達到了%，（填“高”或“低”或“等”）于對空氣質量的滿意率．
（2）圖1中縱坐標y代表.
（3）請在圖2中按圖示要求補充完善學生對空氣質量的問卷調查結果．
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