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【題目】植物細胞和動物細胞都有的結構是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細胞核 ⑦葉綠體

A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦

【答案】B

【解析】

試題分析：動物細胞具有細胞膜、細胞質、細胞核，線粒體等結構；植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結構．所以說動植物細胞的都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體。植物細胞特有的結構是細胞壁、葉綠體、液泡。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土，島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風光．
（1）從生態學角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，它們能否構成一個生態系統？ ． （填“能”或“不能”）
（2）這里屬于生產者的有 ， 屬于消費者的有 ． （各寫出一個即可）
（3）植物、動物、細菌和真菌進行生命活動所需要的能量最終來自于 ．
（4）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關系而構成了一條 ， 若它們體內的有毒物質含量關系如圖所示，則C對應的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組同學考查了校園池塘，畫出了食物網簡圖，請回答：

（1）該食物網由條食物鏈組成．寫出最長的一條食物鏈 ．
（2）蝦和小魚之間存在兩種關系，一種是競爭關系，另一種是關系．
（3）正常情況下，該食物網中個體數量最多的生物是 ．
（4）該食物網中所有生物進行生命活動的能量最終都來自 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用乳酸菌發酵制作的食品如酸奶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A. 智能機器人 B. 變形金剛

C. 溶洞中不斷長高的石筍 D. 石頭上的青苔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在吸氣時，肺和肺內氣壓的變化是（ ）

A. 肺擴張，肺內氣壓減小

B. 肺收縮，肺內氣壓減小

C. 肺擴張，肺內氣壓增大

D. 肺收縮，肺內氣壓增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析關節和骨骼肌的模式圖(見圖)，并回答下列問題：

（1）在甲圖中，結構〔〕把兩骨牢固地聯系在一起。運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是〔〕；關節內的滑液存在于〔〕中，對關節起潤滑作用。
（2）乙圖表示人體屈肘動作，此時⑥處于狀態，⑦處于狀態，骨骼肌受神經傳來的刺激而收縮，牽拉繞甲乙運動。
（3）一塊骨骼肌由和兩部分構成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不符合綠色植物光合作用特點的是（ ）
A.釋放能量供生命活動的需要
B.釋放氧氣
C.把光能轉變為化學能
D.合成淀粉等有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生態系統的物質循環過 程，甲、乙、丙、丁分別代表不同的生物，請據圖回答：

（1）寫出圖中的食物鏈：_____。生態系統自身具有一定的調節能力，其各種成分的數量和所占比例總是維持在_____的狀態。一般來說，生態 系統的生物種類越多，營養結構越復雜，其自動調節能力就越_____。

（2）圖中①代表的生理活動是 ____________，其 進行的場所是 ____________。圖中能夠將有機物分解 成無機物的生物成分是___________________。

（3）丁所含有的能量只占丙所含能量的_____，丙體內能量除流動到丁體內以 外還包括：_____和流動到分解者體內的能量。

（4）生態系統的主要功能是_____，它們都是通過_____實現的。

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