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【題目】呼吸道處理空氣的能力是有限的，因此要保持空氣的潔凈．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】鼻腔是呼吸道的器官之一，與呼吸功能相適應，其內部有鼻毛，可阻擋灰塵；內表面的鼻黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，粘住和阻擋灰塵和濕潤空氣，黏膜中還分布有豐富的毛細血管，起到溫暖空氣的作用．這些都能夠減少了對肺的刺激．鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用．不過，呼吸道對空氣的處理能力是有限的，因此，保持環境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的．
所以答案是：正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結構圖，據圖回答：

（1）觀察時應先選用______物鏡。

（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調節焦距，找到物像，此時必須先轉動圖中標號為___的部件；在觀察過程中，發現視野中物象不清晰，可以調節[ ]________________。

（3）在玻片上寫有一“p”字母，在顯微鏡中的視野中看到的物象是_____，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應向_________ 方向移動玻片標本.

（4）將低倍鏡換成高倍鏡，可以轉動[ ]______________。

（5）用顯微鏡觀察裝片時，若在比較暗的實驗室里，應選用圖中⑤的________________（填”“平面鏡”或“凹面鏡”)和④的________________（填“大光圈”或“小光圈”）。

（6）若選用10Χ的目鏡和10Χ的物鏡，則改顯微鏡的放大倍數是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態系統的是（ ）

A．一條河中的所有的魚 B．一片農田

C．一塊草地 D生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于恒溫動物的是（　�。�
A.蛇
B.鯉魚
C.蚯蚓
D.鴨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不是動物在自然界中的作用的是

A．幫助植物傳播種子 B．幫助植物傳粉

C．促進生態系統的物質循環 D．是生物圈中有機物的制造者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，不屬于魚類的是（　�。�
A.鯊魚
B.鯨魚
C.草魚
D.帶魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組的同學們在學習了“生物圈中的綠色植物”的相關知識后，對植物種子萌發的過程以及綠色植物體內的某些生理活動過程特別感興趣，于是他們分工合作，做了如下探究實驗，請分析并完成下列問題：

(一)甲、乙、丙三位同學為“探究環境條件對菜豆種子萌發的影響”設計了如下實驗，請據表

表格中甲同學實驗設計的目的是__________________。丙同學設計的實驗與甲、乙兩同學相比，明顯的不足之處是種子數量太少，這樣做不科學的原因是________。在適宜的條件下，表格中A、D兩組均有未萌發的種子，可能的原因是_____________________________________。

(二)圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖，其中甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動，①②③表示相關物質；圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，圖三是細胞結構示意圖。請據圖回答下列問題：

(1)間作套種、合理密植是為了提高圖一中過程[　]____________的效率。圖三中兩種細胞都具有的能量轉換器是[　]__________，圖一所示的過程[　]____________主要是在該能量轉換器中進行的。

(2)圖一中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過莖中的________運輸的，②大部分通過圖二中的[　]________散發到空氣中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種動物中，屬于扁形動物的是（　　）
A.蝸牛
B.蛔蟲
C.血吸蟲
D.海蜇

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【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數百萬人的生命。在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾，這體現了野生生物的：

A．潛在價值 B．間接價值 C．直接價值 D．商品價值

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