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（2011?濟寧）為研究陽光對花生發芽的影響，李明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光、溫度和水加以控制，下表中一、二兩處應是（　�。�
花盆 陽光 溫度 水
甲 向陽處 20℃ 充足
乙 暗室 一 二
分析：本題為種子萌發的實驗探究題．題目中除題干涉及到的溫度外還有光照、水分．對照性的探究實驗應注意變量的惟一性．
解答：解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗．本題是為了研究陽光對花生發芽的影響，變量應該是陽光，即設置向陽處和暗室兩種環境，其他條件則應相同．因此表格中一是20℃，二是充足．
故選B．
點評：在設計探究實驗方案時，應同時考慮兩個原則：一是要設置對照，對照應有兩組或兩組以上；二是一般只設一個變量因素．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濟寧）為保護環境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放量．下列各項屬于低碳生活方式的是（　　）
①提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行      ②農田秸稈焚燒處理
③少開空調、少吹風扇    ④電腦始終處于開機狀態     ⑤少看電視，多戶外運動
⑥購物時自帶環保袋，減少使用塑料袋    ⑦用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題三《生物與環境》 題型：選擇題

（2011濟寧）為保護環境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放量。下列各項屬于低碳生活方式的是

①提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行②農田秸稈焚燒處理③少開空調、少吹風扇④電腦始終處于開機狀態⑤少看電視，多戶外運動⑥購物時自帶環保袋，減少使用塑料袋⑦用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒

A①③⑤⑥  B②④⑤⑦  C①②③⑤⑦   D①②③⑥

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011濟寧）為保護環境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放量。下列各項屬于低碳生活方式的是
①提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行②農田秸稈焚燒處理③少開空調、少吹風扇④電腦始終處于開機狀態⑤少看電視，多戶外運動⑥購物時自帶環保袋，減少使用塑料袋⑦用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒
A①③⑤⑥  B②④⑤⑦  C①②③⑤⑦   D①②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011濟寧）為保護環境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放量。下列各項屬于低碳生活方式的是

①提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行②農田秸稈焚燒處理③少開空調、少吹風扇④電腦始終處于開機狀態⑤少看電視，多戶外運動⑥購物時自帶環保袋，減少使用塑料袋⑦用餐時盡量使用一次性筷子和餐盒

A①③⑤⑥  B②④⑤⑦  C①②③⑤⑦   D①②③⑥

 

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