【題目】下列各項中,不能稱為一個生態系統的是
A. 潘安湖濕地 B. 一個池塘
C. 云龍湖水族館里的所有生物 D. 泉山森林公園
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【題目】如圖是探究植物呼吸作用的實驗裝置圖。A裝置中的濃NaOH溶液可以吸收二氧化碳。打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會依次進入裝置。該實驗證明了( 。
A.萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳B.萌發的種子進行呼吸作用吸收二氧化碳
C.萌發的種子進行呼吸作用產生有機物D.萌發的種子進行呼吸作用分解有機物
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【題目】圖甲中A、B、C是綠色植物在白天進行的三種生理活動;圖乙是某生物興趣小組為研究植物的生命活動設計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)。請據圖回答問題:
(1)圖甲中氣體可通過________________(結構)進出葉片。________________(填字母)過程可以拉動水與無機鹽在植物體內的運輸。
(2)把圖乙中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜然后移到光下照射幾小時后,裝置
________________(填“1”、“2”)內的氧氣含量比較高,這是因為該植物進行了圖甲中的________________(填字母)生理活動。
(3)如果將圖乙裝置2中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁裝置2最好放在________________環境中。
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【題目】光合作用包含兩個方面的轉化,下列說法中正確的是
①二氧化碳轉變成氧氣,水變成了淀粉
②水變成了氧氣和淀粉
③無機物變成有機物并釋放氧
④光能轉變成貯藏在有機物中的能
⑤光能被氧氣帶走
⑥光能變成熱能散發
A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑥
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【題目】下列各選項的生物學術語符合下圖所示的相互關系的是( )
選項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 生殖系統 | 卵巢 | 雌性激素 | 卵細胞 |
B | 細胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
C | 血液成分 | 血漿 | 血細胞 | 紅細胞 |
D | 動物行為 | 社會行為 | 先天性行為 | 學習行為 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】當我們看到一些刺激性強的信息(如激烈的比賽畫面等),難免會產生不同程度的緊張與焦慮等情緒。圖1為人體在緊張焦慮時進行調節的部分過程示意圖,請回答下列問題:
(1)這些刺激性強的信息,在眼球的[_____]______上轉化為神經沖動傳遞到大腦皮層,產生緊張和焦慮等情緒,進而刺激腎上腺髓質分泌腎上腺素進入______(填血管類型),運輸到作用部位,引起心跳加速、血壓增高等有規律的反應。從反射弧的組成上看,圖中腎上腺髓質屬于______。
(2)長期緊張和焦慮情緒會引起膀胱過度活動癥,而出現尿頻和尿急現象。圖2表示尿液形成過程中流經不同部位時尿素濃度變化曲線,則AB段可能表示的是腎單位的______結構。
(3)適度的慢跑、跳繩等運動有利于緩解不良情緒。跑步時不僅需要運動系統的肌肉、______和關節協調配合,也離不開______(至少寫出2個)等其它系統的共同參與,可見人體是個既能自我調節又能協調統一的精密整體。
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【題目】初夏時節,花壇里、馬路邊、小河旁,一朵朵萱草肆意開放。
(1)萱草又稱忘憂草,適應能力強,喜濕潤也耐干旱,喜陽光又耐半陰,對土壤選擇性不強,適宜在海拔 300—2500 米生長,華北地區可露地越冬。通過以上資料分析,你認為影響萱草生長的非生物因素有___________(至少填兩個);▔镙娌菖c雜草之間的關系是_____________。
(2)萱草原產于中國,品種單一,1930 年后世界各地開始廣泛種植,經過幾十年選種培育,現品種已達到 萬種以上,成為了重要的觀賞花卉,這是___________的結果。 萱草葉片是平行葉脈,花瓣 6,由此推 斷,在植物的分類上,萱草屬于被子植物門的_______子葉植物。
(3)春夏時節,百花爭艷。下表為幾種常見花卉的分類。
萱草 | 百合 | 黃花菜 | 鳶尾 | |
目 | 百合 | 百合 | 百合 | 百合 |
科 | 百合 | 百合 | 百合 | 鳶尾 |
屬 | 萱草 | 百合 | 萱草 | 鳶尾 |
分析上表可知,萱草與__________關系最近,它們的形態相似,共同特征最多。
(4)萱草開花的時候,多有群眾去公園采摘食用,導致中毒的現象。橘黃,橘紅色的萱草花含大量的秋水仙堿, 哪怕在熱水里燙了又燙,也不會減少,如果誤食,萱草花的毒素主要會被_______(器官)吸收,隨著血液運輸到全身各處,刺激腸胃和呼吸系統,導致頭暈或腹瀉。
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