【題目】一個生態系統中的四種生物構成了一條食物鏈，某一時間它們的相對數量關系,如右下圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B. 甲和乙是消費者，丁是分解者
C. 丙固定的太陽能是食物鏈中各生物的能量來源
D. 甲、乙、丙、丁、分解者及它們生活的環境構成了生態系統
【答案】B
【解析】試題分析：由圖可知，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁，A正確；在一個食物鏈中營養級別越高數量越少，圖中丙的相對數量最多營養級別最低，屬于生產者，甲次之屬于初級消費者，乙再次之，屬于次級消費者，丁屬于第三級消費者，B錯誤；生態系統中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能，由圖可知丙是綠色植物，故丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源的說法正確，C正確；生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．故甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統的說法正確，D正確。
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【題目】關于下列各圖的說法，正確的是（ ）
A.幼根的生長離不開圖1中的①和③
B.圖2中②的作用是撕咬食物
C.圖3表示人體在平靜呼吸時的吸氣狀態，胸廓的上下徑縮小
D.圖4所表示的生態系統，能量最終來源于①綠色植物
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【題目】下列有關骨骼肌的敘述中，錯誤的是( )
A. 骨骼肌通過肌腱附著在骨上
B. 一塊骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分組成
C. 骨骼肌通過收縮在運動中起動力作用
D. 一塊骨骼肌至少要與兩塊以上的骨相連
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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據下圖分析回答問題。（17分）
⑴、圖A表示_________動作,圖B表示_________動作。
⑵、①表示________ ,在圖A中處于_______狀態;②表示_____ 則同時處于_______狀態;圖B中①和②的狀態分別是_______和____ _。
⑶、劉春紅是奧運會舉重冠軍，當她抓起杠鈴時，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態是[ ]______,處于舒張狀態的是[ ] ,當她將杠鈴成功舉過頭頂穩定的那一刻,處于收縮狀態是[ ] ,處于舒張狀態的是[ ] 。
⑷、當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為①②均處于_____狀態。
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【題目】以下為動物細胞、酵母菌和冠狀病毒的結構模式圖，請據圖回答：
（1）圖甲組成的生物與圖______所示生物的親緣關系更近。
（2）圖乙中的標號④為______外殼，與圖甲中標號______所示結構都能對內部起保護作用。
（3）圖丙中的⑨為______，與圖甲中的②和圖乙中的⑤均含有______，對生物的生命活動起控制作用。
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【題目】在STEAM學習中心，小雨跟同學制作了一個可變焦的水透鏡，利用物理實驗室的光具座及配件來模擬人的眼球成像過程（見下圖）。
（1）可變焦水透鏡上的注射器模擬的是眼球的睫狀體，對水透鏡模擬的______起調節作用。光具座上的“F光源”模擬外界物體，光屏模擬眼球的______。
（2）將“F光源”向左移動，是模擬看遠處的物體，此時應______（選填推、拉或不動）注射器，才能在光屏上出現清晰物像。（向內推注射器水透鏡曲度變大，向外拉則反之。）
（3）在光屏上呈現的物像是倒立的，但是我們形成的視覺影像卻是正立的。這是因為眼球獲取的圖像信息要經過______的加工處理才能形成視覺。
（4）有同學認為該模型可進一步完善，他在“F光源”和水透鏡之間安裝了一個廢棄的顯微鏡光圈，來模擬眼球的______。
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【題目】如圖表示人體內部分血管及血流方向。下列說法錯誤的是（ ）
A.A血管一定是動脈
B.A血管內一定流動脈血，C血管內一定流靜脈血
C.若B是腎小球毛細血管，則A、C都是小動脈
D.B血管管壁只有一層上皮細胞構成，適于進行物質交換
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