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種植農作物時，合理密植可以增產的原因不包括下列的（　�。�
A、增加農作物接受光照葉片的面積B、保持植株間的通風散氣C、降低植物呼吸作用消耗的有機物D、降低植物的蒸騰作用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

運動時，最好的進行有氧呼吸，以下哪種環境下鍛煉身體更好（　�。�
A、清晨的草地B、下午的草地C、清晨的樹林D、下午的樹林

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科目：初中生物 來源： 題型：

在所有的植物細胞中，只要是有生命的，時刻都在進行這光合作用和呼吸作用．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

某地試行用“汽水”（一種能釋放二氧化碳的酸性溶液）澆灌植物，它的作用是（　�。�
①加強呼吸作用  ②加強光合作用  ③改良堿性土壤  ④加強植物蒸騰作用．
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列措施中，與利用光合作用原理提高農作物產量無關的做法是（　�。�
A、合理密植B、增加二氧化碳濃度C、降低夜間溫度，減少有機物的消耗D、種植大棚蔬菜，陰天開燈增加光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

合理密植能夠提高農作物單位面積的產量，這是由于植物充分利用了（　　）
A、土壤中的無機鹽B、土壤中的水分C、空氣中的二氧化碳D、太陽光能

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于農業生產中涉及的科學原理解釋錯誤的是（　�。�
A、種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用B、幼苗移栽時帶土移栽是為了降低蒸騰作用C、早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度D、合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

農業生產上采用立體種植，能提高光能利用率．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

乙裝置可以用來驗證光合作用是否有    的產生．（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化碳C、氧氣D、氧氣

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