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三新快車金牌周周練系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物分類等級中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是（ ）
A.種、界 B.界、種 C.門、界 D.種、科
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西大同礦區十二校八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
健康是指身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態。當你和你的朋友們一起參加籃球賽，為了能夠投籃得分，你首先需要_______健康；如果打的好了，你會感到興奮，快樂和自豪，這屬于________健康；當你與隊友慶祝時，你和他人愉快相處，顯示了你在________的健康。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西大同礦區十二校八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾個系統中，在長期的進化中，最后可能形成警戒色的是（ ）
A.草地、無毒昆蟲和食蟲鳥 B.草地、有毒昆蟲和食蟲鳥
C.枯葉、無毒昆蟲和食蟲鳥 D.枯葉、有毒昆蟲和食蟲鳥
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西大同礦區十二校八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
安全用藥是關人體健康，下列觀點中正確的是（）
A.“是藥三分毒“藥物一般都有一定的副作用
B.越貴的藥藥效越好
C.服用藥量越大功效越快
D.處方藥可以在藥店隨意購買
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省夏津縣七年級下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下是利用幼小蝌蚪和甲狀腺激素探究甲狀腺激素作用的實驗設計，不合理的是（ ）
A.實驗組餌料中添加甲狀腺激素，對照組不做任何處理
B.實驗組與對照組應飼喂等量的同種飼料，放在相同的環境中飼養
C.實驗組與對照組的飼養環境應適合蝌蚪的生長和發育
D.實驗組與對照組的蝌蚪數量應相同但大小和發育程度可不予考慮
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項是它的旅行路線（ ）
A.口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門
B.口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C.口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門
D.口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
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