【題目】蕨類植物與苔蘚植物的共同特征是( )
A.具有根、莖、葉的分化 B.生殖都離不開水
C.植株矮小 D.都具有假根
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“蟒山烙鐵頭:是一種毒蛇,它是受到我國法律保護的野生動物之一。下列關于保護毒蛇意義的敘述,不正確的是( )
A. 保護生物的多樣性 B. 保護有害動物的多樣性
C. 保護基因的多樣性 D. 保護生態系統的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物課實驗技能考察中,一位同學抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗題目,現在請你幫助她一起完成實驗考題,并且針對考題做出分析.
(1)圖1是制作臨時裝片的步驟,正確的順序是__.
(2)圖1中第5步的目的是__;細胞中被染成黃色最深的結構是__.
(3)在觀察洋蔥表皮細胞時,為了讓視野中的細胞數量盡可能多,應該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數是__倍.
(4)經過這位同學的努力和你的幫助,通過顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細胞,那么現在請你根據你上課所學習內容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個洋蔥內表皮細胞圖,并標注你通過顯微鏡觀察以及上課所學的內容了解到的細胞結構.________________
(5)在幫助這位同學做完洋蔥表皮細胞臨時裝片之后,你看到了旁邊有一個西瓜,然后你想繼續利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細胞.在你制作臨時裝片的過程中西瓜會有紅色汁液流出,這些物質主要來源于植物細胞結構中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細胞中普遍存在的能量轉換器是__,它的主要作用是通過植物光合作用將光能轉變為化學能;而動植物細胞中都具有的能量轉換器是__.
(6)在這次實驗考試中,有另一位同學抽到了一道新題,根據他所畫出的細胞結構圖如圖3.那么根據你平時所學內容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動物或者植物)細胞,你的判斷依據是因為該細胞不具有__、__、__等細胞結構.在圖3中,他所畫出的B結構是__和__的控制中心,其中由DNA以及蛋白質兩種物質組成的含有遺傳物質的載體是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。寧寧對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關系圖譜如圖,請據圖回答:
寧寧
(1)父母都是雙眼皮,而寧寧是單眼皮,此現象在遺傳學上稱為____。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,這對性狀在遺傳學上稱為______。
(2)據圖可知寧寧的基因組成是____,寧寧父親的基因組成是______。
(3)自2016年1月起,我國全面放開二孩政策,寧寧的父母積極響應,則其父母生育二孩為男孩的概率為_____﹪,再生一個孩子是雙眼皮男孩的概率是___﹪。
(4)人的性別由受精卵中性染色體的組成決定,寧寧父親的性染色體組成為____。控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若寧寧母親是一色盲患者,父親正常,則寧寧父母再生一個兒子患色盲的幾率是____﹪。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據下式回答
(1)過程a和過程b分別表示_______________作用和_______________作用。
(2)a和b兩個過程中,_______________過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的恒定具有極為重要的作用。
(3)當過程a大于過程b時,植物體內有機物得以_______________,并能使植物體表現出_______________現象。
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