【題目】下列屬于我國特有的珍稀動物的一項是( )
A.袋鼠和金絲猴
B.白鰭豚和黑猩猩
C.揚子鱷和大熊貓
D.美洲獅和扭角羚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與被子植物有關的結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發育而來的。([]中填序號,橫線上填文字)
(2)圖二是某雙子葉植物的種子,它的胚由 組成。(填數字)
(3)圖二中的2將來可發育成圖三中的 。(填字母)
(4)圖一中的花要能結出果實,必須要經歷 兩個過程。
(5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有機物,主要來自葉光合作用制造的,并通過圖四莖中的[ ]
運輸來的。([]中填數字,橫線上填文字)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,字母a~f代表某些物質。請據圖回答下列問題:
(1)圖中的a表示食物中被分解后的營養成分,a通過消化道壁進入循環系統的過程叫作吸收,完成上述功能的主要器官是_____。
(2)圖中的b代表_____氣體。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,都是通過_____實現的。
(3)圖中的液體d是通過_____形成的,正常情況下液體f與之相比不含有_____。
(4)從圖中可以看出,能夠將各器官、系統緊密聯系起來的是人體的_____系統。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細胞結構和顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖一中____為植物細胞,該細胞中制造有機物的場所為【 】________。在制作該細胞的臨時裝片時需要在載玻片的中央滴一滴_______。
(2)要觀察制作好的臨時裝片需要借助顯微鏡,使用前要先進行對光。對光時應選用______物鏡。觀察物象時若發現物象偏離左上方,應將裝片向_______方移動。
(3)在觀察時,某同學已找到理想的觀察物,但不太清晰,他應調節【 】_________。要放大物象仔細觀察細胞結構需轉動【 】_______換高倍物鏡。
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