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【題目】通過細胞的不斷 ，細胞數目增多，通過細胞的 ，細胞的體積增大，經過一系列的變化，生物體由小長大。

【答案】分裂 生長

【解析】

試題分析：細胞分裂指的是一個細胞分成兩個細胞的過程．細胞分裂的結果是細胞數目增多．細胞生長的結果是細胞的體積增大．生物體由小長大的原因是細胞分裂和生長的結果。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地區農林蟲害及鼠害非常嚴重，最科學有效的防治方法是

A.引進它們的天敵，利用生物防治

B.動員人們人工捕殺

C.大量使用農藥滅殺

D.培育抗蟲植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。分析不正確的是（ ）

A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲，應在培養液中放幾絲棉花纖維，這是為了（ ）

A．供草履蟲附著 B．限制草履蟲的運動，便于觀察

C．為草履蟲提供食物 D．有利于草履蟲呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態系統中的各種生物，請據圖回答：

（1）該生態系統有_____條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈：_____．

（2）在該食物網中，數量最多的生物是_____，數量最少的生物是_____．

（3）該生態系統中，沒有出現的是_____．

（4）在該生態系統中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時間內_____的數量會增加，造成植被_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與釀酒、制酸奶有關的微生物依次是（ ）

A. 酵母菌、乳酸菌 B. 曲霉、青霉 C. 霉菌、醋酸桿菌 D. 細菌、真菌

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【題目】在生物圈中，人屬于（ ）

A．生產者 B．分解者 C．消費者 D．非生物因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為消化系統模式圖，請分析回答以下問題：

（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。

（2）人體消化和吸收的主要場所是[ ] ，它能分泌 ，并且有從外面進來的和 （填消化液名稱）。

（3）從圖上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。

（4）你認為在消化道中沒有消化能力的結構是 。

（5）用圖中序號及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序：口腔→ → 肛門。

（6）淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行測量時會涉及①測量人②測量工具這兩個因素，誤差產生的原因（ ）

A. 只與①有關 B. 只與②有關

C. 與①②都有關 D. 與①②都無關

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