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【題目】下列不是細菌、和真菌生存的必要條件的是

A. 水分 B. 適宜的溫度 C. 有機物 D. 充足的氧氣

【答案】D

【解析】細菌、真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，但不同的細菌還要求某種特定的生活條件，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制，如甲烷菌，可見充足的氧氣不是細菌、和真菌生存的必要條件，D符合題意。

練習冊系列答案
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【題目】在生物分類的等級單位中，最基本（即最小）的分類單位是（ ）。

A．門 B．綱 C．科 D．種

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【題目】某同學不小心劃破手指并少量出血，在傷口自動止血中起主要作用的血細胞是（ ）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.吞噬細胞

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【題目】地球上所有的生物共有一個家，這個家就是（ ）
A.大氣圈
B.水圈
C.生物圈
D.巖石圈

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【題目】“基因身份證”是利用現在國內外最先進的DNA指紋技術制作的�；蛏矸葑C上的信息主要取自（ ）
A.細胞核
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞壁

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【題目】某生物興趣小組的同學在生物學習中進行了很多生物實驗，并進行了詳細的記錄和分析。這些同學在緊張學習的同時，身體也是練的棒棒的。早操、課間操不僅強健了體魄，也培養了同學們團結協作的關系。請結合下面圖示并根據實驗探究的收獲完成下列問題。

（1）如圖甲，觀察蚯蚓的體壁，感覺體表有粘液，因為它用濕潤的_____與外界進行氣體交換。

（2）如圖乙，觀察鯽魚時，鯽魚的外形呈流線型，這有利于_____，活鯽魚的鰓絲應該是_____色，因為它內含豐富的毛細血管，有利于進行氣體交換。

（3）如圖丙，觀察青蛙時把青蛙握在手中，會感到濕滑，有黏液。因為青蛙的肺簡單，需要____輔助呼吸。

（4）如圖丁是小明在探究家鴿適于飛行特征時繪出的家鴿呼吸系統分布示意圖，發現家鴿具有完善的呼吸系統，其身體里有發達的[②]_____與肺相通，可輔助呼吸。

（5）同學們跑操使身體素質得到了很大的提高。體育鍛煉，能使圖戊中關節的[④]_____增厚，從而增加關節的牢固性和柔韌性，當同學們奔跑時，全身各種動作都是由多組肌肉在_____系統的調控下，相互配合、共同完成的。

（6）小明運動時經常受傷，你認為以下比較適合他的建議是（_______）

①運動前做準備活動 ②運動強度適當 ③不要參與運動④佩戴護腕和護膝 ⑤加大運動量 ⑥增加運動時間

A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、①②⑥

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【題目】請根據圖和文字資料回答下列問題。

小東同學參加了北京自然博物館的科學實踐活動，博物館里有豐富的標本和模型，十分吸引人。同學們一起參觀了《走進人體》主題展覽，在“人體呼吸”的展區，小東看到了以下內容，請根據資料回答下列問題。

氣體成分

A (%)

B (%)

氮氣

78

78

氧氣

16

21

二氧化碳

4

0.03

水

1.1

0.07

其他氣體

0.9

0.9

（1）圖1中呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、_______和濕潤。

（2）人體吸入的氣體最終到達肺泡，肺泡的數量非常多，且根據圖2所示，肺泡壁很薄，由_____層扁平上皮細胞構成，這樣有利于進行_______。

（3）胸廓的變化與呼吸的關系密切，圖2所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖1中[③]______（填名稱）應處于收縮狀態。

（4）當我們剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為水的壓迫使胸廓無法順利_______（選項：擴張/回縮），導致肺內氣壓_______，氣體不易進入。

（5）上表是比較了人體呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的數據，A組數據表示的是人體_____（選項：吸入/呼出）的氣體。

（6）一個成年人平均每天要呼吸20000多次，需要呼吸10~15立方米、約13.6公斤的新鮮空氣，是一個人一天所需食物重量的10倍，原因是人體進行各項生命活動，時刻都需要能量供應，這些能量是由人體的________作用為生命活動提供的；這一作用的完成需要氧氣參與，空氣中的氧氣進入血液后，絕大部分都要與________中的血紅蛋白結合，把氧氣運送到全身各處的組織細胞中，在細胞內一系列酶的作用下，分解有機物，產生_______，從而釋放能量。

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【題目】海姆立克急救法能夠幫助排出卡在氣管口的異物，恢復呼吸。吃飯時大聲說笑，食物容易誤入氣管，其原因是

A.流經消化器官的血量減少，不利于消化B.有利于保護聲帶

C.會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物由咽誤入氣管D.唾液腺分泌唾液減少

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【題目】為了研究動物的行為，生物小組的同學進行了“倉鼠走迷宮獲取食物的學習行為是如何形成的”這一探究實驗。請分析回答下列問題：

（1）請將下面同學們的部分實驗報告補充完整。

①根據倉鼠大小制作迷宮。

②實驗前讓倉鼠饑餓1天，僅提供水給倉鼠飲用。

③先在迷宮的出口處放適量鼠糧，再從迷宮的入口處放進倉鼠，同時用秒表計時。記錄倉鼠從人口到達出口的時間。

④______，直到倉鼠每次走迷宮所需的時間變化不大為止。

⑤將每次倉鼠走迷宮所用的時間進行統計，繪制成柱形圖，如圖2所示。

⑥分析圖2數據，得出結論：倉鼠走迷宮的次數越多，走迷宮所用的時間______�？梢妭}鼠的______

行為是在生活過程中，通過生活經驗和學習而獲得的。

（2）為了保證該實驗的變量唯一，下列做法正確的是______。

A．每次投放不同口味的鼠糧 B．每次都減少投放鼠糧的量

C．每次更換不同結構的迷宮 D．每次在同一安靜環境進行

（3）生物老師認為本小組還需要再選取幾只大小、年齡和生理狀況基本相同的倉鼠重復本實驗，這樣做的目的是______。

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