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【題目】將一只狗、一只貓、一只青蛙和一只家鴿先放在較高溫度的環境中,再放在較低溫度的環境中,其中體溫變化較大的是

A青蛙 B狗 C貓 D家鴿

【答案】A

【解析】

試題分析:鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛羽毛,循環路線有體循環和肺循環,體內有良好的產熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物。狗、貓是哺 乳動物,鸚鵡是鳥類,都屬于恒溫動物,體溫不隨外界環境的變化而發生大的變化;青蛙屬于爬行動物,體溫隨外界環境的變化而變化,屬于變溫動物。因此將一只 狗、一只貓、一只青蛙和一只家鴿先放在較高的溫度環境中。再放在較低溫度的環境中,其中體溫變化較大的是青蛙。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德在實驗中首先要把兩個瓶內的肉湯煮沸,目的是( )
A.破壞肉湯營養
B.殺死肉湯中原有微生物
C.排出燒瓶中空氣
D.阻止微生物進入

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題.

(1)整個人體都是由A細胞發育而成的,A細胞是
(2)A細胞通過 形成B.在此過程中, 復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異.
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[](填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌和乳酸菌都是與我們生話密切相關的兩種有益微生物。有關二者與其利用的匹配關系,不正確的是

A酵母苗一釀造酒 B乳酸菌釀造醋

C酵母菌做饅頭 D乳酸菌酸奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動植物細胞都具有的結構是( 。
A.細胞壁
B.細胞膜
C.葉綠體
D.葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據光合作用原理,下列提高農作物產量的措施中,與該原理有關的是

A. 施用農家肥料 B. 合理密植

C. 適時播種 D. 及時中耕松土

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【題目】在觀察草履蟲的過程中,同學們發現,草履蟲會離開食鹽水,游向肉汁,這說明草履蟲(  )
A.能對外界刺激作出反應
B.能適應環境
C.能夠遺傳和變異
D.能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖,據圖回答問題:

(1)曲線AB段表示時肺內氣壓的變化.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都
(3)本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標中的點,此時肺內氣壓與大氣壓的值
(4)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:AB;BC

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【題目】煙臺市以傳統產業為基礎、向綠色產業轉型的新經濟結構正蓬勃發展.“桑→蠶→氣→魚”新型農業模式便是一個范例(如圖所示).

(1)桑樹5~6月進入果熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的 . 熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經(填“篩管”或“導管”)運輸而來.
(2)桑樹生長容易受紅蜘蛛的影響,而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵.瓢蟲也是鳥兒的食物之一.請寫出以上描述中包含的食物鏈
(3)輸入該生態系統的能量最終來源于;沼氣池中的甲烷桿菌是 , 對物質循環起重要作用.
(4)該模式有利于農業的可持續發展.從生態學原理看,其原因是

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