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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,下列哪種目鏡和物鏡的組合,在視野中看到的細胞數目最多的是(

A.目鏡10×、物鏡10× B.目鏡10×、物鏡40×

C.目鏡5×、物鏡10× D.目鏡12.5×、物鏡40×

【答案】C

【解析】

試題分析:根據題意可知,要視野內所看到的細胞數目最多,即顯微鏡放大倍數最小,應選擇低倍鏡的組合,即目鏡放大倍數×物鏡放大倍數的乘積最小。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示血液循環的示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動方向。下列有關的敘述,你不認同的是( 。

A. 若A代表肺,則血管乙中流動脈血

B. 若A代表小腸,則乙的血液流回到心臟的右心房

C. 若此圖表示體循環,則與血管甲相連的是右心室

D. 若A代表腎臟,則血管乙與血管甲相比,尿素、氧氣的含量降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖乙是某生態系統匯總物質循環以及各成分之間關系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖,據圖回答下列問題:

1)在生物學上,把二氧化碳、鼠等影響草生活和分布的因素統稱為

2)隨著鼠的捕食過程,食物的 進入它的體內并沿著食物鏈和食物網流動.

3)圖一中生理過程 (填序號)將光能轉化為化學能,固定在有機物中.

4)圖二中B對應圖一中的生物是

5)由于過度放牧、濫砍亂伐,煤和是由的用量劇增造成溫室效應,破壞了生態系統,因此我們應積極倡導低碳生活,請舉出一例低碳生活方式:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金蟬脫殼中的是蟬的外骨骼,外骨骼的主要作用是 ( )

A. 抵御敵害 B. 協助運動 C. 有利于捕食 D. 防止體內水分蒸發

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【題目】下圖中,圖(一)示某淡水生態系統中的一條食物鏈,生物體內的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質;圖(二)示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題。

(1) 圖(二)直方圖中的甲乙丙丁戊分別代表圖(一)中哪種生物?甲_________;乙________;丙_________;丁________

(2)圖(二)中,能夠表示食物鏈中〔D〕小魚體內有機物總量的直方圖的是_____;圖(一)示的五種生物體內,有毒物質積累最多的是_____。

(3)圖(一)要組成一個完整的生態系統,還需要增加的成分是________。

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【題目】如圖是草履蟲的結構圖,請讀圖并完成后面的填空。

(1)草履蟲是__________動物,靠________進行運動。

(2)____具有消化食物和吸收營養的作用。

(3)草履蟲通過________從水中獲得氧氣。

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【題目】生態農業是能獲得較高的經濟效益、生態效益和社會效益的新型現代化農業,下圖是生態農業模式圖之一,請分析作答:

⑴在此生態系統中起決定作用的因素是___________

⑵該生態系統的生產者是__________。

⑶從食物關系看,在此生態系統中具有_____條食物鏈。該生態系統的自我調節能力較小,原因是該生態系統生物種類類少,_______簡單。

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【題目】如圖是綠色植物葉片的結構示意圖及綠色植物的生理活動示意圖,A、B分別代表進出葉片的氣體,請據圖回答問題。

(1)若圖2中氣體A代表二氧化碳。則該圖示的生理活動是___________作用,氣體B是 ________________。氣體A、B是通過圖1中的⑥___________(填名稱)進出的。

(2)若某種生理活動能為植物生長、細胞分裂等生命活動提供能量。則該生理活動是____________作用,該生理活動的主要場所是____________。

(3)圖2中的C代表的物質是主要是由根尖的________________吸收的,它在植物體內只有少量被利用,絕大部分以_______________作用散失到了大氣中。

(4)在農業生產上為了提高農作物的產量,種植時應該________________。

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【題目】沒有成熟的青蘋果,味道很酸,這是因為蘋果的果肉細胞中的( )中含有酸性物質(

A.細胞質 B.細胞膜 C.液泡 D.葉綠體

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