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【題目】鴛鴦是中國傳統文化里的吉祥之鳥今年1 月, 志愿者開展鴛鴦科學研究項目, 對北京五環內的9 個鴛鴦棲息地同時計數, 共發現547 只鴛鴦下列說法不正確的是

A.研究時需要用數學統計的方法對數據進行整理和分析

B.可以用觀察法進一步研究野生鴛鴦的繁殖行為

C.鴛鴦卵中發育為雛鳥的結構是胎盤

D.減少人類活動的干擾是保護野生鴛鴦的措施之一

【答案】C

【解析】

科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等。

對調查的結果可以用數學統計的方法對調查結果進行整理和分析,A正確;
研究野生鴛鴦的繁殖行為,所采取的主要研究方法是觀察法,B正確;
胚盤內有細胞核,是胚胎發育的部位,C錯誤;
建立自然保護區,減少人類活動的干擾是保護野生鴛鴦的措施之一,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物能做出各種復雜的動作,與自身的形態結構沒有任何關系._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某一河流生態系統的浮游植物、浮游動物、肉食小型魚、肉食大型魚等四類生物中,哪一類生物數量最少?(

A.浮游植物 B.浮游動物 C.肉食小型魚 D.肉食大型魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學用兩根大魚肋骨做探究骨的成分和特性實驗.如圖并做了以下記載:

稱重g

實驗前

試驗后

現象

圖一骨

6

4

有異味放出,輕敲異端

圖二骨

6

2

有氣泡放出,可打結

(1)圖一骨:放在了酒精燈火焰上燒,去掉了骨中的________物.圖二骨:放在了________中浸泡,去掉了骨中的________物.

(2)處理過程中,甲骨有異味放出,原因是__;乙骨有氣泡放出,原因是________

(3)本實驗說明了________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體對營養物質的攝入吸收、氧氣的吸收以及代謝終產物的排出途徑圖解。請根據該圖回答下列問題:

(1)②過程是通過皮膚的______完成的,主要排出____________和少量的______ 。

(2)圖示表明,人體與外界環境之間進行物質交換時,從外界環境中獲得有用的物質的途徑有______條;向外界環境排出廢物的途徑有____條。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沒有分化出口和肛門的動物是

A.烏賊 B.渦蟲

C.蜘蛛 D.蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是多莉羊克隆過程示意圖,分析圉示回答下列問題:

(1)多莉羊是通過A、B、C三只母羊培育出來的,說明多莉羊的培育過程是一個___過程.

(2)多莉羊的模樣與_____羊一致,說明遺傳物質在_______中.

(3)與多莉身世有關的母羊有__只,其中B提供了___,C提供了多莉羊發育的場所是__

(4)目前克隆動物用的細胞質供體還只能用卵細胞的細胞質.原因是只有卵細胞的細胞質才能提供早期胚發育的___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據圖回答

(1)消化系統由____________________組成。

(2)人體最大的消化腺是[ ] ___________ 。它分泌的 __________________ 不含消化酶。

(3)[ ___]分泌的腸液和[_____]分泌胰液都含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。

(4)消化道中最膨大的器官是[____ ]

(5)蛋白質的最終消化產物是__________。

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【題目】生物的基因與性狀之間的關系是________________________。蘿卜地上部分綠色,地下部分白色,說明生物性狀表現是____________________共同作用的結果。

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