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【題目】下列關于花的說法中錯誤的是( 。

A. 兩性花都進行自花傳粉

B. 向日葵的花是一個花序

C. 玉米依靠風力傳播花粉的

D. 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊

【答案】A

【解析】

根據雌蕊和雄蕊的有無,花可分為單性花和兩性花。一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,叫做單性花;一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花。花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊;ǚ蹚幕ㄋ幚锷⒎懦鰜砺涞酱迫镏^上的過程叫傳粉,傳粉有兩種方式:自花傳粉和異花傳粉。

兩性花既能自花傳粉也能異花傳粉,單性花只能進行自花傳粉,故A錯誤;根據花的著生方式,可分為單生花和花序,單獨生在莖上的花叫做單生花,花按照一定的次序著生在花軸上,叫做花序。向日葵的一個花盤上邊緣生有許多黃色舌狀花,中部生有兩性的管狀花,可見向日葵的花盤是一個頭狀花序,故B正確;玉米花,屬于風媒花,花粉數量特別多,細小、表面光滑、干燥而輕,便于被風吹到相當的高度與距離相當遠的地方去,是依靠風力來傳粉的,故C正確一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊,雌蕊包括柱頭、花柱和子房三部分,雄蕊包括花藥和花絲組成,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,故D正確。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的6月5日是“世界環境日”,環保是我國的一項基本國策。下列做法中不利于環境保護的是( )
A.植樹造林
B.宣傳環境保護的法規法紀
C.大量使用農藥、化肥
D.對工業廢水、廢氣進行處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于動物呼吸器官的說法,除哪一項外其它都是正確的(  )
A.因為青蛙即能生活在水中也能生活在陸地上,所以是兩棲動物
B.鰓是絕大多數水生動物的呼吸器官
C.陸生動物絕大多數用肺呼吸,也有用氣管呼吸的
D.有用體壁呼吸的動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?光對鼠婦的生活有影響嗎?
(1)作出假設:
(2)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是
(3)如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論?為什么?

環境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只


(4)為了使實驗結論更準確,應對上述數據做怎樣的處理?

(5)從中得出的實驗結論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是( )
A.細胞的生長使體積增大
B.細胞分裂使細胞的數量增多
C.細胞體積增大和數量增多的共同作用
D.種子中細胞吸水膨脹所致

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要檢測植物的光合作用強度,最方便的方法是檢測( )
A.氧氣的釋放量
B.二氧化碳的釋放量
C.有機物的形成量
D.水的消耗量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在A、B、C、D、E、F六個培養皿內分別放入等量的吸水性強的紙,再將相同數量的玉米種子放在培養皿內,在不同條件下進行培養.數日后記錄種子萌發情況如下表

(1)比較裝置A、F,能得出的結論是:種子的萌發需要______。

(2)比較裝置A、C,能得出的結論是:種子的萌發與光照______(有關、無關)。

(3)若繼續培養,幾周后幼苗生長得比較好的是______培養皿中的幼苗。

(4)若要探究“種子的萌發是否與水分有關”,可選擇裝置______作為實驗組與對照組 。

裝置

A

B

C

D

E

F

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

黑暗中

日光下

溫度

25℃

25℃

25℃

25℃

0℃

0℃

吸水紙干濕狀態

潮濕

干燥

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

數日后種子的萌發情況

全部萌發

全部不萌發

全部萌發

全部不萌發

全部不萌發

全部不萌發

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習了生物圈是所有生物的家后,判斷下列說法不正確的是(
A.地球上的全部生物及其生存環境構成了生物圈
B.生物在生存發展中不斷適應環境,同時,也影響和改變著環境
C.生態系統中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動,并逐漸遞增
D.生態系統具有一定的自動調節能力,但它是有一定限度的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國民間藝術百花園中的奇葩——廣饒陳官短穗花鼓,入選為國家第二批非物質文化遺產。它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌,而是系在鼓槌一端的鼓穗?,精彩的表演正在進行。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的手臂;亂蛙一樣,是跳動的腳步……多么奔放、舒展的舞蹈

1)鼓點聲刺激表演者_______內的聽覺感受器,產生神經沖動,通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,形成了聽覺。

2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是因為眼球內的_______能夠調節晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網膜上。

3)優美的舞蹈動作離不開關節的參與。與關節的靈活性相適應的結構特點是___ ______。

4)演出時表演者大汗淋漓,以汗液形式排出體內的一些代謝廢物。除此之外,人體還具有________________________兩條排泄途徑。

5)劇烈的運動需要大量的氧氣,外界氧氣進入表演者組織細胞需經過的過程是:肺泡與外界的氣體交換、_________________、氧氣在血液中的運輸、_________________。

6)表演者手臂上下飛揚,會產生大量二氧化碳,二氧化碳通過血液循環運送到肺部排出體外的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號):__________

上腔靜脈 右心室 右心房 肺動脈

7)表演者在舞蹈過程中需要消耗大量能量,能量主要是在組織細胞的____________中分解有機物產生的。

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