名校課堂系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東德州慶云第二中學七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從古猿到人的進化過程中，最有決定意義的階段是
A. 古猿的樹棲生活
B. 學會使用和制造工具
C. 古猿從樹棲到地面，四肢行走轉變為直立行走
D. 產生了語言
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖北咸豐清坪鎮民族中學七年級下期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人在感冒時，呼吸不暢的原因是（ ）
A．鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔 B．鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔
C．氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道 D．聲帶發炎腫脹，氣體不能通暢流動
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科目：初中生物 來源：2014-2015甘肅金昌金川集團龍門學校八年級上期末考試生物卷（二）（解析版） 題型：選擇題
、早在10世紀我國就有人將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上，使人能預防天花病，那接種的痘漿和這種方法分別屬于
A、抗原、非特異性免疫
B、抗原、特異性免疫
C、抗體、非特異性免疫
D、抗體、特異性免疫
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科目：初中生物 來源：2014-2015甘肅金昌金川集團龍門學校八年級上期末考試生物卷（一）（解析版） 題型：填空題
人體有三道免疫防線：第一道免疫防線： ；第二道免疫防線： 等；第三道免疫防線： 和 等；
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科目：初中生物 來源：2014-2015甘肅金昌金川集團龍門學校八年級上期末考試生物卷（一）（解析版） 題型：選擇題
下列與娃娃魚生殖和發育方式一樣的動物是：
A、鮑魚 B、鯨 C、蠑螈 D、鱔
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東揭陽卷）生物（解析版） 題型：探究題
（7分）如圖是探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現象．
（1）該實驗說明光合作用需要 ，生成了 ；
（2）圖中光合作用生成的物質，通過植物體內細胞中的什么結構分解釋放能量？ ；
（3）葉片中用黑紙片遮光的部分呈棕色，說明進行實驗時該處 ；
（4）被染成藍色的物質，進入人體消化系統后，最終被消化或 ，被人體吸收后通過 系統運輸到達全身組織細胞；
（5）光合作用還生成某種氣體，這種氣體在人體血液中是通過如圖中哪一細胞進行運輸的 （填寫圖中序號）。
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