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從微觀到宏觀表示植物體的不同結構層次的正確順序是

①植物體 ②組織 ③細胞 ④器官

A.③→②→④→①

B.①→②→③→④

C.①→③→②→④

D.③→④→②→①

練習冊系列答案
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在觀察葉片的結構后，曉東將剛摘下的葉片放70度的熱水中，很快發現葉片表面產生許多小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現象說明( )

A．葉片下表面的光照弱

B．葉片上表面所含氣孔的比下表面多

C．葉片下表面產生的氧氣多

D．葉片下表面的氣孔多

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右圖是豆目的部分分類圖解。親緣關系最遠的兩類植物是

A．綠豆和菜豆

B．合歡和紫檀

C．綠豆和紫檀

D．菜豆和紫檀

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人體呼吸道能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體

①濕潤 ②溫暖 ③清潔 ④干燥

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．③②④

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是桃花結構示意圖，圖中能發育成果實的結構是

A.① B.② C.③ D.④

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：填空題

花中最主要的部分是________。一個桃子是由 發育來的，胚是由 發育來的。果皮是由 發育來的； 種子是由 發育而來的。

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炒熟的葵花籽在適宜的條件下不能萌發的原因是（ ）

A．無營養物質 B．胚不完整

C．胚是死的 D．種子休眠

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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道："竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。"那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？( )

A、光 B、溫度

C、水 D、空氣

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家通過努力，終于摸清了野生東北虎的數量。這項活動主要采用的方法是（ ）

A．觀察法 B．調查法

C．實驗法 D．分類法

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