科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東文登大水泊中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物的共同特點是
A.都是綠色開花植物
B.都是依靠孢子進行繁殖
C.都是生活在水中
D.都是沒有根、莖、葉的分化
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東高密四中文慧學校七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物的起源與進化的敘述，錯誤的是
A．原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
B．米勒的實驗可以說明原始地球能形成構成生物體的有機物
C．地層中不同地質年代的化石揭示了生物進化的順序
D．通過細胞色素C的研究可以知道生物進化的歷程
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）下圖為動物和植物細胞結構示意圖。請據圖回答：
(1)在上圖的甲和乙中，植物細胞是 ，因為它具有植物細胞的特有結構： (填序號)，植物細胞最外面一層結構是 。
(2)圖中能控制物質進出的是 。
(3)西瓜之所以甘甜可口，主要是因為 中含有大量的糖分。
(4)為生命活動提供能量的主要場所是 。
(5)綠色植物進行光合作用的場所是 。
(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存在 中。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
衛生部規定，每年的12月4日，四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質炎糖丸，以預防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用脊髓灰質炎糖丸后，能在體內產生
A.抗原 B.抗體 C.病毒 D.白細胞
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從微觀到宏觀表示植物體的不同結構層次的正確順序是
①植物體 ②組織 ③細胞 ④器官
A.③→②→④→①
B.①→②→③→④
C.①→③→②→④
D.③→④→②→①
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科目：初中生物 來源：2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“小草依依，踏之何忍�！痹O置這些標語提醒人們不要踐踏小草，因為經常在草坪上行走，會造成土壤板，從而影響小草的生長。土壤板結影響植物生長的主要原因是（ ）
A．土壤中缺少無機鹽，影響生長
B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸
D．氣孔關閉，影響蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建福安市非城關片區七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，不能反映生物適應環境的是（ ）
A．枯葉蝶的體色與環境相似
B．海豹的皮下脂肪很厚
C．駱駝刺的根系發達
D．蚯蚓能疏松土壤
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