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【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因為

A. 具有假根和真正的莖和葉

B. 根、莖、葉內具有專門的輸導組織

C. 有較發達的營養組織和用孢子繁殖

D. 假根中有輸導組織

【答案】B

【解析】苔蘚植物生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮��；蕨類植物也生活在陰濕的環境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大�？梢夿正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開展創建綠色家庭等活動，推進綠色發展，共創生態文明。下圖為某綠色小院生產系統和生活系統的循環鏈接示意圖。請回答：

（1）家禽屬于_____（填“恒溫”或“變溫”）動物。

（2）玉米種子的______含有豐富的淀粉等營養物質。

（3）從細胞結構上看，食用菌（如香菇）與蔬菜相比，細胞中沒有__________。

（4）寫出圖中的一條食物鏈____________________________。

（5）該鏈接示意圖可表示生產系統和生活系統中的物質循環和_______________。

（6）推進綠色發展、共創生態文明有助于減少環境污染、保護生物的___性、實現可持續發展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面：

（1）如圖1常見的家鴿，它的羽毛分為兩種：一種是A，其主要作用是；另一種是B，其主要作用是 ．
（2）圖2是鳥體內的氣囊分布示意圖．請填寫圖中結構名稱和功能：
[1]功能是 ．
[2]功能是 ．
[3]功能是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙表示結構，a表示過程或物質，下列說法不正確的是（　　）

A.甲為視網膜、乙是大腦皮層，則a為神經沖動
B.a是生長激素，則甲為垂體
C.甲為肺泡、乙為紅細胞，那么氧氣濃度甲小于乙
D.若a為葡萄糖，從甲小腸進入乙血液中需要穿過2層細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黑龍江扎龍自然保護區為我國建設的第一個水禽自然保護區，素有“鶴鄉”的美稱．其區內蘆葦沼澤廣袤遼遠，環境優美，它屬于（ ）
A.海洋生態系統
B.森林生態系統
C.濕地生態系統
D.農田生態系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明缺鈣，醫生給他開了些鈣片，同時還建議他還要服用（ ）
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥兒的形態結構有許多與飛行相適應的特點。請你觀察圖5，回答問題
（1）觀察甲圖，鳥的身體呈型，可以減少飛行時的阻力。
（2）觀察乙圖，鳥的前肢變成。全身的肌肉中最發達的是[①]。
（3）丙圖所示，鳥進行氣體交換的器官是[] ， 在飛行時，還有輔助呼吸，大大提高了氣體交換效率，利于飛行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是張華為媽媽設計的幾份午餐食譜，你認為最合理的是（ ）

A. 大蝦、牛肉、雞蛋

B. 芹菜、排骨、饅頭

C. 米飯、白菜、芹榮

D. 肥肉、冬瓜、面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為女性生殖系統的部分結構示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.能分泌雌性激素并產生卵細胞的是①
B.受精卵形成的場所是②
C.月經現象是由于②的內膜增厚，周期性的出血現象而產生的
D.胚胎發育的主要場所是③

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