Question

19．入冬以來，我國多地頻現霧霾天氣，小琳作出“霧霾天氣對植物的光合作用無影響”的假設，并做了如下實驗：
①在大燒杯中裝入清水，向內連續吹氣3分鐘，再等體積分裝至3個玻璃瓶中；
②用打孔器在菠菜葉上打出直徑1cm的圓形葉片30片，各取10片浸沒在3個玻璃瓶的清水中，并密封；
③將玻璃瓶分別放入裝有臺燈的甲、乙、丙3個密閉玻璃罩中；
④甲裝置不放衛生香，乙裝置內點燃1枝衛生香，丙裝置內點燃2枝衛生香，如圖所示；
⑤打開臺燈30分鐘后，觀察到甲、乙、丙裝置內圓形葉浮起的數量依次為10片、4片和2片．
（1）小琳具體所要探究的問題是霧霾天氣對植物的光合作用是否有影響？所采取的方法屬于實驗法
（2）步驟④，用點燃的衛生香在密閉環境中造成煙霧，是為了模擬霧霾天氣，設置甲裝置的目的是進行對照．
（3）步驟⑤，圓形葉進行光合作用，產生氧氣，使葉片浮起．根據實驗數據分析，裝置甲的光合作用強度最大．
（4）實驗結果能否支持小琳的假設？不能．為使實驗更科學準確，小琳多次重復實驗，這樣做是為了避免偶然性．

Answer 1

分析 這是一個探究霧霾天氣對植物生長是否有影響的探究實驗，甲組實驗是對照組，乙丙是實驗組，據此解答：

解答 解：（1）某興趣小組的同學為探究霧霾造對植物光合作用是否有影響，而實驗探究一般分為提出問題、作出假設、設計實驗、進行實驗、得出結論和交流討論六個步驟，所以提出的問題是：霧霾天氣對植物光合作用有（或無）影響嗎？；采用的方法是實驗法；
（2）衛生香燃燒放出大量氣體含有二氧化碳、二氧化硫，可吸入顆粒物PM2.5大量增加，其中主要是可吸入顆粒物PM2.5，所以步驟④，用點燃的衛生香在密閉環境中造成煙霧，是為了模擬霧霾天氣，設置甲裝置的目的是進行對照；
（3）在步驟⑤各裝置中的圓形葉片上浮，是因為葉進行光合作用，釋放氧氣，使葉片上浮，甲裝置的，葉片上浮的多，說明甲裝置釋放的氧氣量最多，其光合作用強度最大．
（4）小琳作出“昏暗天氣對植物的光合作用無影響”的假設，實驗結果是“昏暗天氣對植物的光合作用有影響”，所以實驗結果不能支持小琳的假設；為使實驗更科學準確，小琳多次重復實驗，這樣做是為了避免偶然性．
故答案為：（1）霧霾天氣對植物的光合作用是否有影響；實驗法
（2）進行對照
（3）氧氣；甲
（4）不能；偶然性

點評 解答此題要掌握探究實驗的實驗過程．