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【題目】下列關于動物在生物圈中作用的敘述,不正確的敘述是(

A.動物破壞了生態平衡

B.動物能為植物傳播花粉和種子

C.動物能促進生態系統的物質循環

D.動物在維持生態平衡中起著重要作用

【答案】A

【解析】

動物在自然界中作用:維持自然界中生態平衡,促進生態系統的物質循環,幫助植物傳粉、傳播種子。

AD.食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,如果食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,而動物在生態平衡中起著重要的作用。因此,動物破壞了生態平衡的說法是錯誤的,A錯誤;D正確。

B.自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,B正確。

C.動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質。動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。這些物質可以被生產者利用,通過光合作用合成有機物質,為植物本身或者動物提供物質能量,由此可見,動物能促進生態系統的物質循環,C正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1953年,美國科學家米勒模擬原始地球閃電和大氣成分,在密閉的裝置里,連續進行火花放電,合成了(

A.甲烷B.氨基酸C.核酸和蛋白質D.原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患過新冠肺炎的人,體內能產生一種抵抗新型冠狀病毒的蛋白質。這種蛋白質和新型冠狀病毒分別為( 。

A.抗原和抗體B.抗體和抗原

C.抗原和抗原D.抗體和抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于達爾文自然選擇的論述中,正確的是(

A.某些動物具有保護色,這是自然選擇的結果

B.某些毒蛾的幼蟲體表鮮艷,并長有毒毛,這不利于它們的生存

C.長頸鹿的長頸是由于經常吃高處樹葉的結果

D.自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生存的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數據《表中“百分比”是我國已知種數占世界種數的百分比)

類群

我國已知種數

世界已知種數

百分比(%

哺乳動物

581

4342

13.39

鳥類

1244

8730

14.25

魚類

3862

19056

20.3

蕨類植物

22002600

1000012000

22

裸子植物

240

850940

26.7

被子植物

30000

260000

10

1)在表中我國的_____生物在世界上占的百分比最高。

2)表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的_____多樣性。

3)除表中所列的類群外,請再舉出其他的兩個生物類群__________。

4)生物多樣性的實質是_____

5)保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。你知道目前我國正在采取的措施有哪些嗎?_____。

6)保護生物多樣性對人類的生產和生活有什么意義?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體神經系統的敘述,錯誤的是( )

A.神經系統結構和功能的基本單位是神經元

B.脊髓既具有反射功能,又具有傳導功能

C.在縮手反射中,效應器是傳出神經的神經末梢

D.與語言文字有關的反射是最復雜的,也是人類所特有的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關正常男性體細胞中染色體組成的表示,正確的是( )

A.22對+XYB.22對+XXC.22+XYD.22條+Y

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

小明在室外玩耍時,發現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后經過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光。 并捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確。

小明的實驗:

用硬紙板制成一個長方形的紙盒 (上方沒有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環境,另一部分不做處理。

將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10 分鐘后觀察鼠婦的動向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?請解析回答下列問題:

1)小明看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題?_____。

2)當小明用實驗法來解決這一問題時,首先提出的假設是:_____。

3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環境,另一端不做處理的目的是:_____,該實驗的變量是_____。

410分鐘后出現的情況應該是_____,據此,小明能得出的結論是_____。

5)上述實驗中能不能只用1只鼠婦?為什么?_____。

6)小明做實驗時,小華也在旁邊看,并向小明建議應在紙盒黑暗的一端灑點水,使它潮濕,而亮的一端保持干燥。但小明沒有采納小華的建議。你認為小明做得對嗎?為什么?_____。

7)實驗結束后,小明不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一片森林,一塊農田,一條河流等都是一個生態系統。生態系統可大可小,____是地球上最大的生態系統,它是地球上所有的生物及其____的總和。

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