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【題目】雄蟬發出嘹亮的鳴叫,是因為

A. 天熱 B. 呼喚雌蟬 C. 空氣濕度大 D.要下雨了

【答案】B

【解析】

試題分析:蟬屬于不完全變態發育的昆蟲,發育經過受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,成蟲與幼蟲的差別不明顯,體外有外骨骼,有蛻皮現象,雄蟬每天唱個不停,主要是為了引誘雌蟬來交配的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,以下哪項解釋合理

A.血管1的血流速度最快

B.血管3是動脈血管,流靜脈血

C.濕棉絮包裹小魚的身體以免其亂蹦

D.毛細血管極細,應用高倍顯微鏡尋找

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“人有人言,獸有獸語”.下列哪一項不屬于動物之間信息交流的是(
A.昆蟲分泌性外激素吸引異性
B.蜜蜂發現蜜源后跳圓形舞
C.蚊子飛動時發出的嗡嗡聲
D.老母雞“咯咯”的召喚小雞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1在顯微鏡下的幾種微小生物,請觀察后回答:

(1)這幾種生物在身體結構層次上的共同特點是________

(2)請簡要說出A、B兩種生物對人類的益處________

(3)如圖2科學家用E(變形蟲)進行的一個實驗,根據這個實驗你能得出什么樣的結論?結論________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為幾種生物的細胞結構圖,請據圖回答問題:

(1)圖中所示的四種生物都屬于單細胞生物,原因是________。

(2)圖中屬于植物的是________(填相對應的字母),其細胞內具有葉綠素,能夠進行________作用,制造有機物。

(3)圖中酵母菌屬于________(填“細菌”或“真菌”),體內是否具有成形的細胞核?________(填“是”或“否”)。生活中,人們利用酵母菌進行________(答出一點即可)。

(4)圖中四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動,這說明________是生物體結構和功能的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的行為多種多樣,根據行為的發生可以分為先天性的行為和后天性的行為兩類,它們是動物適應環境的兩種最基本方式。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動、植物細胞結構示意圖,請回答:

(1)表示植物細胞的是圖________(填“甲”或“乙”).

(2)動、植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核.(B)是________ ,其中有許多與細胞生命活動有關的微細結構,例如與細胞________作用有關的線粒體,與植物光合作用有關的________等.

(3)圖甲中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是(E)________ ,含細胞液的水泡似的結構是(A)________

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【題目】下列是人的生殖和發育過程簡圖,相關敘述錯誤的是( 。

A. a器官是睪丸 B. 形成②的場所是輸卵管

C. ①是生殖細胞 D. 新生命誕生的起點是胎兒

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【題目】如圖為骨的形態示意圖,請回答下列問題:

(1)骨是一種器官。它是由______、____________三部分構成的。

(2)根據形態,圖甲、乙、內、丁分別屬于____________、____________

(3)骨質與骨的支持和承重功能有關。研究表明,骨質中有______、無機鹽和______。無機鹽的主要成分是鈣鹽,人體內的鈣約有99%以骨鹽的形成沉積在骨組織內,因此骨是人體內最大的“______

(4)骨韌性的特征和骨中的______有關。

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