【題目】如圖所示，在光學顯微鏡下，若由甲圖調到乙圖，做法正確的是
A. 轉動轉換器，換成高倍物鏡
B. 先轉動轉換器，換成高倍物鏡，再向左下方移動標本
C. 先向左下方移動標本，再轉動轉換器，換成高倍物鏡
D. 先向右上方移動標本，再轉動轉換器，換成高倍物鏡
【答案】C
【解析】由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：一：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央（我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的，在甲圖中物像位于視野中央偏左方，要想把它移到視野中央，應該向左下方移動玻片標本，物像才向右方移動移到視野中央）；二：轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔；三、調節光圈，換用較大光圈使視野較為明亮；四、轉動細準焦螺旋使物象更加清晰，因此，在光學顯微鏡下，若由甲圖調到乙圖，做法正確的是先向左下方移動標本，再轉動轉換器，換成高倍物鏡，C正確。
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【題目】某校生物興趣小組的同學用如下裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封。
（1）要探究二氧化碳是光合作用的原料，需將盛有氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）的小燒杯放入圖1裝置內。根據探究實驗的要求，還應該設置對照實驗．對照實驗應再設置一組相同的裝置，將小燒杯中的氫氧化鈉溶液換為__，其他條件均相同。
（2）要探究玉米的呼吸作用是否會產生二氧化碳，圖1裝置中應放入盛有澄清石灰水的小燒杯，還應將實驗裝置置于__的環境中，原因是__。
（3）實驗過程中應注意向培養液中通入空氣，原因是__。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】德州自古就有“九達天衢”、“神京門戶”之稱，是全國重要的交通樞紐；歷史悠久，是大汶口文化和龍山文化的發祥地之一；同時德州文化資源積淀豐富，傳統名吃經典薈萃，其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶。下圖一示鳥卵的結構，圖二示木本植物莖的結構。請據圖回答問題：
（1）德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補，它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞。這些雞是由圖一[ ] 發育成的；在胚胎發育期，提供營養的是圖一中的 (填標號)。
（2）保店驢肉五香濃郁，純正不膩，營養豐富，它是以優質的德州黑驢為肉源。人食用后，其中的蛋白質會在消化道的 內被完全消化吸收；德州黑驢的生殖發育特點是 。
（3）樂陵金絲小棗肉質細膩，甘甜可口，這離不開土壤中水和無機鹽的充足供應。小棗中的水和無機鹽是通過圖二中[ ] 運輸而來的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統的食物網簡圖，請據圖回答下列問題：
（1）如要構成一個生態系統，除圖中所示生物外，還應增加的成分有__________．
（2）大魚與海鳥的關系是____．
（3）圖中有____條食物鏈，請寫出最短的一條食物鏈_________．
（4）由于工廠廢水的排放，導致該生態系統受到有害物質鎘污染，圖中體內有害物質積累最多的生物是____．
（5）該生態系統在沒有人類干擾的情況下，一段時間內能保持相對的穩定狀態，是因為它本身具有______能力．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是處于平衡狀態的某草原生態系統的食物網。請據圖分析回答下列問題。
（1）這個食物網由 條食物鏈構成。
（2）此草原中的所有生物及其生活環境共同構成 。
（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是 。
（4）貓頭鷹體內的有機物最終是來源于 進行的 作用。
（5）如果當地有人開辦工廠，導致該生態系統發生了重金屬污染，則圖中 體內的重金屬含量最高。
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