【題目】如圖為某草原生態系統的食物網簡圖,據圖回答
(1)食物網有_____條食物鏈.
(2)圖中生產者是_____,圖中的所有動物可統稱為_____
(3)使該食物網為一個生態系統,需加的成分是_____.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某草原生態系統中各成分之間的關系如圖所示。請回答:
(1)圖中①是__________者,主要是指營腐生生活的細菌或真菌。
(2)該生態系統中,兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于__________。
(3)請寫出該生態系統中的一條食物鏈:__________________________
(4)與森林生態系統相比,草原生態系統的自我調節能力相對比較________。
(5)如果該環境中兔的數量大量減少,在一段時間內草的數量將會_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下面是小明檢查時的化驗單和血涂片,有關說法不正確的是( )
醫院檢驗科報告單(部分) | ||
化驗項目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細胞)/(個·L-1) | 3.8×1012 | (4.0~5.5)×1012 |
WBC(白細胞)/(個·L-1) | 6.8×109 | (4.0~10)×109 |
Hb(血紅蛋白)/(g·L-1) | 85 | (120~160) |
PLT(血小板)/(個·L-1) | 210×109 | (100~300)×109 |
A.根據小明的化驗結果,醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
B.血液由圖中的①②③組成
C.圖中的①能釋放與血液凝固有關的物質
D.圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統或器官,其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質),請據圖分析回答下列問題:
(1)若a是淀粉成分的消化終產物,則a是__________,其消化和吸收的主要場所是________。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質,是因為______________________。
(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?__________(填數字)。
(3)考試過程中,小明會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌處于________狀態;氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞膜。
(4)在進行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫院后醫生建議小明打破傷風疫苗,從免疫的角度分析,破傷風疫苗相當于________。
(5)考試完后,學校組織學生進行無償獻血,小明積極主動的獻血,醫生抽血時,針頭刺入的血管是________,經檢查得知小明是A型血,因此他的血可以用來救治________________血的人。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示天竺葵個體發育不同時期的結構層次,據圖回答下列問題:
(1)天竺葵由小長大的過程與細胞________、生長和________密切相關。
(2)細胞從圖A到圖B過程中,高倍顯微鏡下可以看到細胞內最重要的變化是__________數量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內所含的遺傳物質一樣多。
(3)B→C的過程叫作細胞的________,C所示的四種結構在結構層次上叫作________;圖D所示的植物葉在結構層次上叫作________。
(4)用顯微鏡觀察天竺葵細胞分裂過程中細胞結構的變化時,若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大了__________倍。觀察時,微調______________,直至物像最清晰。
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